Projeto Diversidade de Gênero

MARTINS TUNTUM-MA Projeto Transdisciplinar: Diversidade de Gênero e Desigualdades ÁREAS DE CONHECIMENTO: · Ciências da Natureza, Matemática e Tecnologia · Ciências Humanas e Sociais · Linguagens e Códigos PÚBLICO ALVO: Alunos e alunas do Ensino Médio. Palavras-chave Diversidade– Gênero – Desigualdades - Sexismo - Bullying – Homofobia I - Introdução Este projeto ambiental de caráter interdisciplinar, não tem como objetivo, subestimar ou substituir estudos nesta área, mas de certa forma, contribuir com uma porção da comunidade trabalhando com professores e professoras, alunos e alunas, bem como toda comunidade, os saberes na área da Diversidade de Gênero e toda forma de Desigualdade. Essa temática vem sendo amplamente discutida nos diversos segmentos da sociedade, embora ações mais efetivas precisam ser tomadas de forma urgente, que conduzam a uma convivência harmônica entre os diferentes. De acordo com as diretrizes de Políticas Pública: [...] fomentar a inclusão, currículo escolar, das temáticas relativas a gênero, identidade de gênero, raça e etnia, religião, orientação sexual, pessoas com deficiências, entre outros, bem como todas as formas de discriminação e violações de direitos, assegurando a formação continuada dos (as) trabalhadores (as) da educação para lidar criticamente com esses temas (BRASIL/CNDH/MEC, 2006:24). Nos últimos anos, a questão relacionada à Diversidade de…

Fábula / Poesia / Lenda / Carta / Bilhete / Diário / Mitos brasileiros / Crônica / Propaganda / Notícia / Instruções / Informativo / Biografia / Convite. 1. Justificativa: Partindo – se da importância de se produzir e compreender textos de maneira a promover a interação comunicativa propôs-se o projeto Explorando as diversidades textuais, que visa proporcionar aos estudantes a oportunidade de produzir e compreender textos de maneira adequada a cada situação do cotidiano. Para…

TÍTULO: MENINOS DE TODAS AS CORES INTRODUÇÃO: O presente projeto: Meninos de todas as cores, busca ampliar os diferentes olhares dos educandos sobre as diversidades étnico-raciais existentes, por meio do texto de Maria Ducla Soares, Meninos de todas as cores. Espera que com esse projetos os alunos possam....... Justificativa> a importância desse projeto.... Metodologia.... O que o leitor vai encontrar dentro do projeto Com a Lei Federal nº 10.639/03 se torna…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS GRADUAÇÃO EM LETRAS LABORATÓRIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA DRª JANAÍNA PIMENTA LEMOS BECKER PROJETO DIDÁTICO DE GÊNERO JÉSSICA MARX KAREN DRAGO MYRIAM DEVITTE SÃO LEOPOLDO 2013/1 SUMÁRIO: SUMÁRIO: 2 IDENTIFICAÇÃO: 3 Aula 1 e 2 (1h40min) 4 APRESENTAÇÃO DA SITUAÇÃO: 4 Aula 3 (50min) 5 PRODUÇÃO INICIAL: 5 Aula 4 (50min) 5 MÓDULO I - Tema: 5 A professora propõe aos…

1. PLANOS DE ENSINO Plano de Aula 1 1) Data da aula: 2) Objetivos: a) Despertar o interesse em torno do assunto: leitura e produção de cartas. b) Conhecer diferentes gêneros textuais. c) Interpretar textos. d) Recordar a história dos contos infantis tradicionais. e) Indicar o nome das figuras de personagens de conto de fadas para diagnóstico de escrita. 3) Propostas: a) Apresentação das situações do projeto à turma (Explicar que durante um período, vamos trabalhar…

Gênero na escola Introdução O seguinte trabalho está voltado para os aspectos que especificam as relações entre educadores e educandos, e educandos-educandos do ponto de vista do gênero, com foco nas novas estruturas familiares. A abordagem das questões de gênero focalizam as diferenças existentes entre as atuais estruturas familiares. O estudo das práticas e significações atribuídas pelos professores ao gênero possibilita refletir como as relações pessoais cotidianas, o que é…

Projeto Didático - Gênero Receita Identificação: Universidade Estadual de Montes Claros – Campus Januária Ano: 2014 Responsáveis: Tema/título: Brincando e aprendendo com receitas. Áreas do conhecimento: Português; Matemática; Ciências; Geografia; Historia; Arte. Público alvo: alunos do ensino fundamental (2° ano). Duração 1mês Materiais e espaços: Sala de aula; revistas, jornais, tesoura, folha de sufite. Produto final: Realização de uma Receita da turma e exposição das…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS - DFCH COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA - CCPED ESTUDOS SOCIOLÓGICOS EM EDUCAÇÃO – II SEMESTRE DOCENTE: LÍVIA DIANA ROCHA MAGALHÃES CONTOS INFANTIS E AS CRIANÇAS: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE GÊNERO Elis Ferraz Matos …

MODELO DE PROJETO 1. IDENTIFICAÇÃO Unidade Escolar E.E. BAIRRO N. SRA. APARECIDA CIE 919238 Endereço RUA JOSÉ MARTINS PEREIRA BALIERO, S/Nº Cidade ITOBI U.F. SP C.E.P. 13715 000 DDD/Telefone 19 3647 1438 Nome dos Responsáveis CONNIE MATIKO SAKAI GENARI EDNÉIA SILVANA GIROLDO PEREIRA C.P.F. 096 822 898 40 086 163 548 59 C.I./Órgão Expedidor Cargo VICE DIRETOR DE ESCOLA(PEF) VICE DIRETOR DE ESCOLA Função VICE DIRETOR DE ESCOLA (PEF) VICE DIRETOR DE ESCOLA Endereço …

COMUNICAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS A DISTÂNCIA DISCIPLINA: ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA I PROFESSORA: Drª. Maria Cristina Ataíde Lobato POLO: Tucumã ALUNAS: Sandra de Oliveira Santos e Valdeny de Sousa Soares Santos 3ª AVALIAÇÃO – PROJETO DE ENSINO 1 – Identificação Este projeto de ensino foi planejado para ser aplicado a uma turma do 7º Ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Donato de Andrade, totalizando 12h-aula. Buscando oferecer melhores…