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TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E TEORIAS DE GÊNERO ANGELA ARRUDA Universidade Federal do Rio de Janeiro aarruda@inx.com.br RESUMO Este texto objetiva oferecer uma breve panorâmica da teoria psicossociológica das representações sociais, estabelecendo algumas pontes com as teorias feministas de gênero. Nesse sentido, percorre as origens e fundamentos da teoria de Moscovici, as suas variações e alguns pontos de convergência com as teorias feministas. PSICOLOGIA SOCIAL – MOSCOVICI, SERGE – TEORIA FEMINISTA – RELAÇÕES DE GÊNERO ABSTRACT SOCIAL REPRESENTATION THEORIES AND GENDER THEORY. This text intends to offer a brief panorama of the social psychological theory of social representations and establishes some links with the feminist theories of gender. It will thus present the origin and the basis of Moscovici’s theory, its variations and some converging points in relation to feminist theories. SOCIAL PSYCHOLOGY –MOSCOVICI, SERGE – FEMINIST THEORY – GENDER Cadernos de Pesquisa, n. 117, novembro/ 2002 p. 127-147, novembro/ 2002 127 Nos últimos anos, o conceito de representação social tem aparecido com grande freqüência em trabalhos de diversas áreas, o que leva muitas vezes à indagação sobre o que será, afinal, algo de que tanto se fala. Com efeito, este conceito atravessa as ciências humanas e não é patrimônio de uma área em particular. Ele tem fundas raízes na sociologia, e uma presença marcante na antropologia e na história das mentalidades

CASO CONCRETO 4. Analise o caso apresentado utilizando os conceitos de gênero e de violência de gênero, seguindo o seguinte roteiro: • Descreva o conceito de gênero. =R-> O conceito de gênero diz respeito ao conjunto das representações e práticas culturais e sociais constituídas a partir das diferenças biológicas entre os sexos. • Descreva o conceito de violência de gênero. • Como esses conceitos podem explicar a situação descrita. =R-> o conceito de violência de gênero.…

Caso concreto 4 - Psicologia Aplicada ao Direito Gênero: representações sociais Analise o caso apresentado utilizando os conceitos de gênero e de violência de gênero, seguindo o seguinte roteiro: • Descreva o conceito de gênero: Os termos macho e fêmea dizem respeito à constituição biológica de uma pessoa, os fatos físicos e genéticos que fazem com que alguém seja de um sexo ou de outro. A cultura brasileira afirma que os homens são dominadores e fortes, enquanto as mulheres são…

PIRES V. L. “A representação discursiva das subjetividades de gênero na mídia publicitária”. Seminário Internacional Fazendo Gênero 8: Corpo, Violência e Poder Florianópolis, de 25 a 28 de agosto de 2008, Titulo do texto: “A representação discursiva das subjetividades de gênero na mídia publicitária”. Informações sobre o autor Vera Lúcia Pires possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1977), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa…

Análise Textual AV 1: revisão dia 28/03 até 03/04 Matéria:Linguagem, língua e fala; Variação linguística: geográfica, social e situacional; Texto, hipertexto, relações textuais: coesão, coerência, relações sintáticas, Articulações semânticas, tipologia textual. Material didático:A “apostila” que na capa tem escrito Gramática. Planejamento de Carreira e Curso AV 1: revisão dia 28/03 até 03/04 Não tenho certeza mas acho que o material didático/matéria da AV 1 será o Manual de…

E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA 1.1- Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade 1.2 - Conhecer os usos e funções sociais da escrita 1.3 - Conhecer os usos da escrita na cultura escolar 1.4 - Desenvolver as capacidades necessárias para uso da escrita no contexto escolar: 1.4.1 - Saber usar os objetos de escrita presente na cultura escolar. 1.4.2 - Desenvolver capacidades específicas para escrever. 2. APROPRIAÇÃO DO…

ISSN 0080-2107 A estratégia como prática social nas organizações: articulações entre representações sociais, estratégias e táticas cotidianas Alfredo Rodrigues Leite da Silva Alexandre de Pádua Carrieri Gelson Silva Junquilho Recebido em 19/setembro/2008 Aprovado em 31/março/2011 Sistema de Avaliação: Double Blind Review Editor Científico: Nicolau Reinhard RESUMO DOI: 10.570/rausp1002 O objetivo neste artigo é propor um caminho teórico-metodológico que permita o…

INCONSCIENTE, AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O FILME O ILUMINADO GOIÂNIA 2014 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PUBLICIDADE E PROPAGANDA LUANE DOURADO SANTANA O QUE HÁ NO QUARTO 237? UM DIÁLOGO ENTRE O INCONSCIENTE, AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O FILME O ILUMINADO Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Comunicação Social – Habilitação em Publicidade e Propaganda da Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás, como…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES- CCECA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MÁRCIO FRANCE DE SOUSA MARTINS GIUSEPP SOARES DE FRANÇA A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO BULLYING PARA ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL URUÇUÍ 2011 MÁRCIO FRANCE DE SOUSA MARTINS GIUSEPP SOARES DE FRANÇA A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO BULLYING PARA ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Curso de graduação em Licenciatura…

nova maneira, muito particular, de formar, e de constituir os sujeitos sociais e sua prática urbana cotidiana, pelo menos no que se refere ao contexto da representação do espaço urbano no cinema brasileiro reconhecido como o “da retomada”. Professora da Universidade Federal do Rio Grande no Norte mhcosta@ufrnet.br uso da imagem fílmica como instrumento estratégico na pesquisa e na divulgação do conhecimento científico (COSTA, 2005). No entanto, estudiosos e…