Gestao Pedagógica

GESTÃO EDUCACIONAL • INSTRUMENTAÇÃO PARA O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL • CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA INSTRUMENTAÇÃO PARA O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL P INSTRUMENTAÇÃO PARA O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL • Trará ao educador importantes contribuições para o planejamento educacional e à elaboração de planos de educação. • O pedagogo precisa ter conhecimento dos recursos tecnológicos, que dispõem para promover uma mentalidade positiva no processo de mudanças organizacional. •

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA DE GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO – 2013 Professoras: Natalina Francisca Mezzari Lopes e Suzana Pinguello Morgado Acadêmica: Meire Martins dos anjos RA: 65949 Grandes mudanças culturais e socioeconômicas ocorridas na sociedade brasileira obrigam de certa forma que a escola mude e redefina seu papel, fazendo mudanças antes muito tradicionais…

de seus destinos. Hoje a escola atende 770 alunos na faixa etária de 6 a 10 anos, divididos em 24 turmas, em dois turnos: das 7:00 às 11:30 e das 13:30 às 18:00 horas. A equipe gestora é composta por: 1 Diretor, 1 Vice-Diretora, 1 Coordenadora Pedagógica, 34 Professores, 1 Gerente de Organização Escolar, 4 Agentes de Organização Escolar, 3 Agentes de Serviço Escolar, 3 Auxiliares de Limpeza. A estrutura física da escola conta atualmente com: 12 salas de aula, 1 laboratório de…

A FINALIDADE DA GESTÃO PEDAGÓGICA Elaine Rosa de Oliveira Souza Elaine Maschio RESUMO Este artigo pretende mostrar que a gestão pedagógica faz sentido em uma escola na qual todos estejam organizados e sistematizados numa mesma finalidade, ou seja, engajados num mesmo propósito. Será exposto que as propostas de gestão do elemento humano nas escolas foram se modificando conforme a economia e a sociedade se transformaram, havendo sempre uma relação entre o que é considerado importante, ou

Ao contrário dessa concepção, o planejamento é um processo de racionalização da prática pedagógica como destaca Libâneo: “O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social” (1992, p. 222) Vale lembrar que o projeto político-pedagógico da escola trata-se de um planejamento que orienta as ações da escola em sua totalidade, ou seja, é a própria identidade da escola. É a partir…

Nome do cursistaNome da Escola ondeacompanhou a realizao da atividade de vivnciaQuantidade de turma(s) acompanhada(s)DuasDisciplina de formao2) Orientaes para aplicao da Avaliao daAprendizagem em Processo (AAP) O professor da prpria discipina como aplicadorDias diferentes para a aplicao de Lngua Portuguesa e MatemticaPreferencialmente em aulas duplasO material deaplicao (provas) foi entregue pela Diretoria de Ensino da RegioQuadro de habilidades de referncia utilizadas na elaborao dos…

TURMA DE PS GRADUAO EM GESTO PEDAGGICA INTEGRADA DISCIPLINA TEORIA E PRTICA EM ADMINISTRAO ESCOLAR I PROFESSORA/UEA CILENE MAGALHES ALUNO (A)__________________________________________________ Manicor, 22 e 23 de fevereiro de 2014 1. EMENTA A disciplina Teoria Prtica em Administrao escolar I esta dividida em quatro unidades e busca contribuir com a formao dos profissionais da educao cujo processo de trabalho, desenvolvido em diferentes espaos possam contribuir para que a escola pblica…

UNIVERSIDADE DE UBERABA ANTONIO CARLOS DA SILVA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR UBERLÂNDIA-MG 2013 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO... 03 2- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO... 04 3 - ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA... 05 4-CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO... 06 5-ATIVIDADES DO ESTAGIO......07 6-CONSIDERAÇÕES FINAIS... 08 7- REFERÊNCIAS... 09 8 – ANEXOS... 10

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CURSO: Especialização em Coordenação Pedagógica NOME DA SALA: Sala 07 PERÍODO: 26/09/2013 a 05/10/2013 POLO : 05 PROFESSOR: Edmilson Rezer CURSISTA: Maria Marta Mangabeira ATIVIDADE: 01 TÍTULO: Politicas Educacionais e Gestão Pedagógica. Análise Crítica do Texto de Carlos Roberto Jamil Cury “O direito à educação: um campo de atuação do gestor educacional na escola.” De acordo com o texto de Jamil Cury a gestão na educação acontece no dia a dia…

No âmbito da unidade curricular de Pedagogia, foi-nos atribuída a realização de um trabalho subordinado ao tema “Gestão Emocional nas Interacções Pedagógicas”, o qual foi abordado nas aulas teóricas desta unidade. Este trabalho tem como objectivo perceber, ainda que de forma resumida, a influência da evolução do cérebro, nomeadamente das aptidões cerebrais, nas interacções pedagógicas, assim como tentar compreender a importância tanto das emoções como da motivação nestas e suas…