Gabriel Chalita Educação Afetiva

FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ RECONHECIDA PELO GOVERNO FEDERAL, CONFORME DECRETO Nº 69.599 DE 23/11/1971 – CNPJ (MF) 80 904 402/0001-50 Campus Universitário “Frei Ulrico Goevert”- Av. Gabriel Esperidião, s/nº - Telefone (044) 3423-3210 Fax 3423-2178 Caixa Postal, 306 - CEP 87.703-000 – e-mail: fafipa@fafipa.pr.gov.br - PARANAVAÍ - PARANÁ A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO ANA PAULA PEREIRA

educadores uma melhor atuação para a melhoria da qualidade do ensinoaprendizagem. No contexto escolar, para além dos tão debatidos problema de aprendizagem e do fracasso escolar frequentemente depara-se com situações que refletem a ausência de uma relação afetiva em sala de aula. Com isso, percebe-se com muita frequência a rotulagem de determinados alunos como: ―aluno agressivo, aluno indisciplinado, aluno preguiçoso, aluno violento, etc.‖,pela dificuldade de um relacionamento…

Tema: Aprendendo com Música; Objetivos: Os objetivos da pesquisa são: Analisar os impactos da música na educação básica, propor uma metodologia satisfatória em sala de aula, compreender o uso da música na sala de aula e aprimorar o ensino educacional no dia dia do professor. Justificativa: Este projeto de pesquisa foi proposto a partir observações durante os estágios nas escolas, onde verificamos a dificuldade das crianças em aprender. Entendemos que a música pode contribuir…

deles. Simulam doenças, que acabam tornando-se verdadeiras, entram em estados depressivos deploráveis e perdem o prazer de viver. O problema, em grande parte dos casos, arrasta-se pelo resto da vida, trazendo sérios problemas no trabalho, vida afetiva e social. Emocionalmente desequilibrados precisam de ajuda até mesmo para reconhecer que sem o auxílio e o apoio de outros ficará ainda mais difícil superar esse mal. 5. O Papel do Psicólogo O papel do psicólogo é diagnosticar os…

CENTRO ECUMÊNICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS E SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO – CEERSEMA AFETO E EDUCAÇÃO RELAÇÃO INDISSÓCIAVEL: A VISÃO DOS EDUCADORES DE OLHO D’ÁGUA DAS CUNHÃS-MA OLHO D’ÁGUA DAS CUNHÃS - MA 2010 ANTONIA GECI DA SILVA CARVALHO AFETO E EDUCAÇÃO RELAÇÃO INDISSÓCIAVEL: A VISÃO DOS EDUCADORES DE OLHO D’ÁGUA DAS CUNHÃS-MA Monografia apresentada ao Centro Ecumênico de Estudos Religiosos e Superiores do Estado do Maranhão - CEERSEMA…

depois insultos, até chegar a agressão física. As conseqüências são gravíssimas, podendo ser a curto, médio ou longo prazo, as quais ocorrem no campo da aprendizagem, comprometendo o rendimento escolar, as relações interpessoais, psicológicas e afetivas, podendo levar a vítima ao suicídio. Sendo assim, nosso estudo teve como objetivo principal, estudar o fenômeno bullying em seu significado, consequências, caracterização das vítimas, dos agressores e das vítimas/agressoras, e ainda, como definir

que possamos compreender a importância da afetividade na interação professor/aluno na educação infantil analisando também como a postura emotiva do professor em sala de aula influência no processo de ensino e aprendizagem. Portanto seria incontestável não associar afetividade como principal causa para conseguir o interesse e assim chegar a inteligência. É necessário incluir os fatores emocionais na educação desde cedo, pois é comprovado que as crianças desprovidas de carinho, atenção…

FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Maria Ester Nicacio2 Sônia Inês Sanches Ribeiro3 RESUMO: O presente artigo tem como proposta contribuir para as discussões sobre a importância da afetividade em sala de aula na educação infantil e sua contribuição no processo de…

PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de monografia apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFSP, Campus São Paulo, Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Formação de Professores – Ênfase Magistério Superior Orientador: Professora Ms. Karin Claudia Nin Brauer. SÃO PAULO MARÇO/2013 TEMA O Tema abordará a questão existente em uma escola de Educação Infantil, a observar a rotina diária de pedagogos atuantes na…

Tema Violência Escolar: Bullying 1. Justificativa Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral analisar o desempenho escolar dos alunos de educação infantil, vitimados pelo Bullying. E como objetivo específico, verificar os tipos de violência escolar sofrida por crianças na escola pública e particular. O interesse por este tema surgiu, inicialmente, por uma preocupação em relação ao aparente descaso de alguns professores e pais que encaram o Bullying como uma…