Gabarito Modulo 2 2

deverá ser precedida da análise de algumas opções possíveis de tipos de pontes e do projeto detalhado do tipo de ponte escolhida, com estimativa da carga de colapso. O trabalho deverá ser realizado em grupo, sendo cada grupo formado por até 4 alunos. 2. Objetivos do Trabalho O objetivo principal do trabalho proposto é motivar nos alunos o desenvolvimento de habilidades que lhes permitam:  aplicar conhecimentos básicos de Mecânica dos Sólidos para resolver problemas de Engenharia …

disponibilizadas no curso sirvam de instrumentos de crescimento pessoal e, por consequência, de crescimento da organização em que você trabalha. Ah! A condição para a realização da Avaliação Final é responder todos os Exercícios de Fixação ao final de cada módulo. O acesso à Avaliação final está disponível na página seguinte. Boa sorte! Questão 1 - Valor da questão ( 4 ) Assinale se cada alternativa é falsa (F) ou verdadeira (V) de acordo com as novas regras…

Pontos: 1,5 / 1,5 O Processo Unificado é iterativo e consiste em subdividir o projeto para sua implementação por partes e é constituído de atividades divididas em quatro fases. Cite-as. Resposta: Concepção; Elaboração; Construção; Transição; Gabarito: Concepção, Elaboração, Comparação e Transição 2a Questão (Ref.: 201010099934) Pontos: 0,0 / 0,5 Uma farmácia contratou um sistema para registrar as vendas de suas mercadorias. No sistema estava contemplado o cadastro dos clientes,…

2010. PROGRAMA • • • • Introdução Vantagens da utilização de Edifícios Garagem estruturados em aço Tipos de Edifícios Garagem Projeto de Edificios Garagem – – – – Componentes Vagas Gabaritos Conforto • • • Modelos Desenvolvidos de Edifícios Garagem Estudo de Caso Conclusões Construmetal 2010 2 INTRODUÇÃO • Falta de vagas para estacionamento nas grandes cidades é uma realidade no Brasil • • • • Como aumentar o numero de vagas? Quais os tipos de Edifícios Garagem?…

quantidade de movimento, então: Portanto, a quantidade de movimento do menino no ponto mais alto é: 2) Se os módulos das quantidades de movimento de dois corpos são iguais, necessariamente eles possuem: a) mesma massa. b) velocidade de mesmo módulo. c) módulos das velocidades proporcionais às suas massas. d) mesma massa e velocidades de mesmo módulo. e) módulos das velocidades inversamente proporcionais às suas massas. RESOLUÇÃO: A quantidade de…

. B - 1º/2012 Comunicação Fale com o tutor/colegas Fórum Conheça seu tutor Pesquisa ok voltar sair Texto-base Relações Internacionais - Temas Contemporâneos > Módulo I - Direito, Economia e Integração no Sistema Internacional > Unidade I - A Sociedade Internacional Contemporânea > Página 08 Suporte Técnico < Anterior Próximo > Apoio Caderno Arquivos Glossário Dicionários Webiblioteca Esta unidade foi elaborada para que o cursista…

Módulo 4 • Unidade 18 Funções oxigenadas Para início de conversa... Você sabe como o álcool pode interferir na nossa saúde? Não? Então vamos conversar a esse respeito. Primeiramente, vamos acompanhar a trajetória do álcool no corpo humano: quando ingerido, é absorvido inalterado pelo estômago, levando, aproximadamente, dez minutos, após sua ingestão, para ser detectado no sangue. Uma pequena parte do álcool ingerido é eliminada diretamente pelos pulmões, pelo suor e pela urina.…

‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 22 ‐ Trabalho e Conceitos → 1. Uma força F na direção do deslocamento varia ao longo da trajetória, conforme o gráfico ForçaXDeslocamento abaixo. F (N) 8 6 4 -6 www.fisicanovestibular.com.br 8 d (m) 2 © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna a) Diga em quais intervalos, ao longo do deslocamento, o Trabalho foi motor, nulo ou resistente. Justifique. → b) Calcule o Trabalho total da força F ao final do deslocamento de 8 m.…

ATIVIDADE AULA 18 (Módulo 4) – GABARITO 1- A ( ) B (x ) C ( ) D ( ) 2- A ( x) B ( ) C ( ) 3- A (x ) B ( ) C ( ) D ( )4- A (x ) B ( ) C ( ) 5- A ( ) B (x ) 6- A (x ) B ( ) 7- Sequencia: (d ) – (c ) – ( b) – (a ) 1) Leia a sentença abaixo e depois marque a alternativa correta: No contexto da aula 17, os termos Grund e Abgrund, usados pelo teólogo Alemão Karl Josef Kuschel ao falar de Sentido da Vida, significam, respectivamente: Escolher uma resposta. a. Grudado e Desgrudado. b.

Exercícios de Física – Pingüim 2006 Mecânica - Lista 05 – Vetores 01. As forças F1, F2 e F3, de intensidades 2 N, 6 N e 3 N, respectivamente, têm direções que coincidem com as arestas de um bloco retangular, como mostra a figura a seguir. r r r 06. O resultado da operação v - t + u é o vetor: Determine a intensidade da resultante dessas três forças. 02. Considere uma partícula sob a ação de duas 03. Considere as seguintes grandezas físicas mecânicas: TEMPO,…