fundamentos socioculturais da educação

Resumo do livro fundamentos socioculturais da educação – alessandro de melo. Assinar para acessar o trabalho completo Resumo do livro Fundamentos socioculturais da educação – Alessandro de Melo. TEMAS CONTEMPORÂNEOS DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E CULTURA Neste capítulo, vamos abordar temas relevantes da relaçãoentre educação e cultura, como o multiculturalismo, a interculturalidade, o etnocentrismo e a pluralidade cultural. Essa reflexão nos faz pensar sobre como o educador deve agir na sala de aula diante desituações de preconceito e racismo. Precisamos pensar em um método educacional que inclua negros, indígenas, homossexuais e pessoas com deficiência que são os grupos mais fragilizados. Podemosperceber nos últimos tempos, que relações sociais preconceituosas e racistas vem, cada vez mais assombrando a sociedade como ataque dos skinheads contra negros, nordestinos ou homossexuais ou mesmojovens de classe alta atendo fogo em índio. Outro índice de desigualdade é diferença de renda obtida pelo trabalhador negro e branco. Para o trabalhador negro o salário é R$ 558,24, enquanto o dosbrancos era de R$1.087,00. Outro aspecto é a escolaridade, onde a população branca possui mais avanço do que a população negra, o que também interfere na conquista de melhores empregos e renda. Omovimento social que deu origem as discussões sobre o multiculturalismo (luta pelo respeito às diferenças e igualdade nos direitos sociais) foi o movimento negro dos EUA liderados por Marthin Luther

socializar o indivíduo é adaptá-lo à vida em sociedade, ensinando-o os hábitos, os costumes, a linguagem, os modos de vida, as regras sociais, o que é permitido e o que é proibido, a disciplina corporal e os conteúdos científicos, históricos, culturais, etc., pertencentes ao arsenal dessa sociedade, Berger (1977, p.204) resume a socialização como o “meio pelo qual o indivíduo aprende a ser membro da sociedade.” Outro processo de socialização é a escola, responsável por socializar…

FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO Em primeiro lugar o livro destaca Èmile Durkheim, que se preocupou com os jovens que pensam em educação, e também qual é a função da educação na sociedade,por ele ser o pai da Sociologia ele também se tornou um dos pioneiros da educação, pois sua preocupação sempre esteve voltada nos valores e nas crenças. Para ele a educação não deixava de ser a impulsão da sociedade onde os indivíduos aprendem a compreender o que é a educação no sentido amplo,…

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escolar, e como lidar com problemas de naturezas diversas no cotidiano escolar é uma tarefa singela, pois precisamos reconhecer o conflito como algo positivo, que ajuda no crescimento do coletivo. Ao basear seu trabalho na discussão coletiva, a escola pode melhorar a qualidade dos serviços que presta á comunidade e estimular ações compartilhadas entre os seus membros, visando á realização de sua maior tarefa que é a construção do seu PPP. O desenvolvimento de habilidades necessárias á…

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER WILMA GOMES DA SILVA, 920901, LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PORTIFÓLIO UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER WILMA GOMES DA SILVA, 920901, LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PORTIFOLIO DA UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Relatório de portfólio da UTA Fundamentos da Educação apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Adriene Pereira dos Santos, 630431, 2011/01. Elenita da Silva Tavares, 630654, 2011/01. Luan Ferreira Lopes, 628778, 2011/01. Raizza Ribeiro Dos Santos, 629764, 2011/01. PORTFÓLIO DE FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO– DIVERSIDADE CULTURAL…

Resumo do livro Fundamentos socioculturais da educação – Alessandro de Melo. TEMAS CONTEMPORÂNEOS DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E CULTURA Neste capítulo, vamos abordar temas relevantes da relação entre educação e cultura, como o multiculturalismo, a interculturalidade, o etnocentrismo e a pluralidade cultural. Essa reflexão nos faz pensar sobre como o educador deve agir na sala de aula diante de situações de preconceito e racismo. Precisamos pensar em um método educacional que inclua…

empresária Kátia Parreira, mãe de Carolina, 6 anos, e Gabriela, 2 anos e 8 meses. 3. Agradecer quando ganha um presente Nessa situação, o importante é mostrar ao seu filho que outra pessoa se importou com ele e, por isso, merece um agradecimento. O mesmo vale para quando recebe um elogio. E não tem segredo: a recomendação é pedir à criança que agradeça sempre - mesmo que saia aquele “obrigado” meio atravessado. Se isso acontecer, não dê bronca. O motivo está na famosa sinceridade…

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