Fundamentação Teorica Sobre Reciclagem Na Educação Infantil

NO ESPAÇO EDUCATIVO 1. Identificação da instituição: Escola de Educação Infantil Palhacinho Alegria. Turma :Jardim II(4anos a 5anos) 2. Carga horária: 20 horas ou uma semana. 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: A professora titular da turma do jardim II 4. Temática – conteúdo Meio Ambiente reciclagem do lixo 5. Introdução: Na minha visita a escola,observei que a escola não tinha um projeto sobre reciclagem do lixo.Conversando com a pedagoga,achamos interessante…

..............................22 REFERÊNCIAS.................................................................................................23 1 INTRODUÇÃO A Escola Municipal de Educação Infantil Professora Inazir Martins Pires foi criada em 1999 pela antiga SMEC, hoje SMEM (Secretaria Municipal de Educação de Manhuaçu), para atender as crianças de 05 e 06 anos da comunidade na Pré Escola. A escolha do nome Professora Inazir Martins Pires, foi em homenagem à memória desta…

Conceição S/N,Nova Esperança,Barra de Guabiraba-PE,quanto a Gestão Escolar e os trabalhos executados pelo Orientador, Supervisor escolar e pedagogo. O estágio foi realizado seguindo um cronograma do curso com a leitura do manual de estágio, fundamentação teórica, conhecimento da escola campo e os projetos desenvolvidos pela mesma, observação dos trabalhos da gestão escolar, observações e entrevistas, com a equipe diretiva, pedagogo, orientador, professor e funcionários, para a…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ PROFESSOR ERASMO PILOTTO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JOCASTHA VEIGA DO PRADO A REORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DE SEPARAÇÃO DE LIXO NO AMBIENTE FAMILIAR E O RESPECTIVO REAPROVEITAMENTO CURITIBA 2013 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ PROFESSOR ERASMO PILOTTO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INCIAIS DO ENSINO…

SANTOS DORNELES DE FRAGA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL Gravataí/RS 2010/4 ELIANE FOUCHY DOS SANTOS DORNELES DE FRAGA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio submetido ao Curso de Pedagogia da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciamento em Educação Infantil. Tutora: Profª. Luciane Lause Gravataí/RS

INSTITUTO DE EDUCAÇAO DO PARANA PROFESSOR ERASMO PILOTTO Curso de formação Docentes da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental Educadores Verdes (Brinquedos Recicláveis) Curitiba 2015 INSTITUTO DE EDUCAÇAO DO PARANA PROFESSOR ERASMO PILOTTO Curso de formação Docentes da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental Gabriel Gomes de Souza N°12 Educadores Verdes (Brinquedos Recicláveis) Curitiba 2015 1 – TEMA:…

2 Objetivos específicos..................................................................................... 06 5 JUSTIFICATIVA ..................................................................................................... 06 6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................................................................... 08 7 METODOLOGIA...................................................................................................... 10 8 AVALIAÇÃO.......................

........................................ 07 2. DESENVOLVIMENTO ......................................................................... 08 2.1 – Fundamentações teóricas dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ................................................................................ 08 2.2 – Fundamentações Teóricas do Trabalho Realizado ......................... 08 3 – CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO .......................................................

centro do universo, e que a natureza estava a sua disposição em consequência disso o uso desenfreado dos recursos naturais. Com tudo isso a grande preocupação em introduzir na educação infantil os estudos referentes à natureza e sociedade. Por meio das Leis das Diretrizes e Bases de dezembro de 1996 que rege a educação nacional nos três níveis de ensino e tem em seus princípios o desenvolvimento do educando e seu preparo para a cidadania apontando o Meio Ambiente como uns dos temas principais.

S. Educação Ambiental Infantil: O Caminho para a Sustentabilidade. 2012. 27. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Rio Branco, 2012. RESUMO Com o aumento desenfreado dos impactos ambientais e o crescimento do aquecimento global, dado o aumento populacional e ao manejo inadequado destes, os problemas ambientais e de saúde pública têm aumentado. No atual cenário, a…