Fotos Históricos Antigamente

INTRODUÇÃO _____________________________________________________ 6 2. IBGE ______________________________________________________________ 7 3. PDDU _____________________________________________________________ 8 4. LOUOS ____________________________________________________________ 9 5. HISTÓRICO ________________________________________________________10 5.1 TEATRO CASTRO ALVES____________________________________________13 5.2 ANTONIO…

_________________________________________________24 3 MMA ( Mixed Martial Arts) ____________________________________ 26 4 INFLUENCIAS NO RAMO DE EVENTOS_________________________ 30 4.1 Gladiadores de ontem e de hoje________________________________31 5 PIM: ANTIGAMENTE E ATUALMENTE__________________________35 5.1 Antigamente _______________________________________________35 5.2 Atualmente ________________________________________________36 6. ESTUDO DA…

ENSINANDO HISTÓRIA O ensino de história implica analisar as etapas pelas quais esta importante área do conhecimento percorreu para que atualmente tenhamos uma proposta curricular que atenda às necessidades de uma formação de qualidade. O processo histórico, foi marcado por vários acontecimentos, não pôde ser abordado nas escolas em sua totalidade, no entanto a seleção de tais fatos implica na elaboração de um currículo escolar atentando-se à relação entre ensino e aprendizagem, tendo…

conhecimentos históricos e dedicando também um de seus objetivos à leitura e produção de textos desse tipo: O trabalho pedagógico deve possibilitar a leitura histórica do cotidiano do aluno, mediante a utilização de categorias temporais (anterioridade e posterioridade, simultaneidade e contemporaneidade, passado, presente e futuro, permanência e mudança, semelhança e diferença), presentes nas narrativas orais e escritas, trabalhadas por meio de fontes diversas (documentos…

para Vila e Cidade. 2.1.2. Final do Século XIX com a chegada das linhas férreas. 2.1.3. Arquitetura no final do Século XIX na cidade de Campinas – começo no Ecletismo. 3. Antes do “Mercadão” 3.1 Contexto Histórico 4.Historico do edificio: 4.1. Histórico do Mercado Municipal de Campinas 4.2. Francisco de Paula Ramos de Azevedo 5. Estudo do espaço e alterações: 5.1. Plantas e Cortes 5.2. Restauro 6. Preservação e Processo de Tombamento 7.. Técnicas,…

um dos maiores IPOs da história, ao captar 19 bilhões de dólares. O ranking completo traz 2 mil companhias que, juntas, têm 36 trilhões de dólares em receita e 2,64 trilhões em lucro. Clique nas fotos acima e confira ao lado o ranking das 25 maiores. http://exame.abril.com.br/mercados/album-de-fotos/as-25-maiores-empresas-de-capital-aberto-do-mundo-segundo-a-forbes Apple é a empresa de maior capital aberto do mundo. Na última quinta-feira (dia 9), as ações da Apple…

Rio Branco (trecho da antiga Estrada do Paraibuna e primeira Rua de Juiz de Fora), pela Avenida Getúlio Vargas (trecho da estrada União Indústria) e antigamente pela Rua Espirito Santo e hoje pela Avenida Presidente Itamar Franco (resultante da canalização, na segunda metade do século XX, de um córrego afluente do Rio Paraibuna). Arquivo Histórico de Juiz de Fora, acervo documental, (Decretaria de Administração e Recursos Humanos SARH), consta um mapa desenhado por Henrique Halfeld,…

(conforme análise de Mário Erbolato). Mas o departamento foi se afirmando e as matérias interpretativas foram deixando aquele caráter de verbete enciclopédico para se transformarem numa unidade, na qual a notícia é filtrada em meio a seus antecedentes históricos e outros fatos que participam do mesmo contexto. Em São Paulo o Jornal da Tarde foi o primeiro a se interessar pelas transformações que ocorriam no jornalismo carioca. Surgiu, então, o que Dines chama de "jornalismo de autor"…

seja, os conteúdos escolares correspondem à integração dos vários conhecimentos adquiridos na escola. Em História, não se entende como apreensão de conteúdo apenas a capacidade dos alunos em dominar informações e conceitos de determinado período histórico, mas também a capacidade destes em fazer comparações com outras épocas. Há, pois, um entendimento explícito e não mais oculto de que a escola não é apenas o “lugar” onde os alunos são alfabetizados ou obtêm informações de maneira…

................ 6 4 ANÁLISE DA UC ................................................................................................................ 6 4.1 ESPÉCIES DOMINANTES, RARAS E OUTRAS A DESTACAR .................................. 6 4.2 HISTÓRICO DA UNIDADE .............................................................................................. 7 4.2.1 Catástrofe 2008…