Filosofia A Pluralidade E A Escola

Escola Jônica A Escola Jônica é a primeira do período naturalista, preocupando-se os seus componentes com achar a substância única, a causa, o princípio do mundo natural, vário, múltiplo e mutável. Seus pensadores são Tales de Mileto, Anaximandro de Mileto, e Anaxímenes de Mileto. Tales de Mileto – E considerado fundador da escola jônica, contemporâneo de Sólon e de Creso, primeiro a deixar de lado o pensamento mítico para formular um pensamento baseado na razão (Logos). Acreditava que tudo se

1- Escola jônica que tinha um foco maior na existência humana a partir da origem e em explicações baseadas em analises contemplativas do que viam e viviam em seu dia-a-dia e apesar de ter como características marcantes o fato de usarem como base elementos naturais como no caso de (Tales, Anaxímenes e Xenoafanes) podemos citar exceções como Anaximandro que teve uma visão mais abstrata e ate mesmo contemplativa, mas não tanto como os pitagorianos, em relação aos demais. Como o citado no…

Trabalho de Filosofia Questão 1: Explique com suas palavras o que é filosofia antiga? Filosofia antiga é o período compreendido entre o surgimento da filosofia e a queda do Império Romano. A filosofia antiga nasceu de uma necessidade em explicar o mundo com explicações reais,O primeiro filósofo foi Tales de Mileto. Originalmente hoje em dia, todas as áreas que hoje denominamos política faziam parte da História: expressão, no mundo geométrico, de um conjunto de saber nascido em decorrência

pré-socrático? Para entendermos o período pré-socrático, precisamos citar os quatro períodos da Filosofia antiga, os tipos de escolas e os principais filósofos pré-socráticos. Períodos da Filosofia Antiga O Pré-Socrátíco - entre os anos 700/450 a.C., envolve os filosofos de Tales de Mileto até o surgimento do famoso Sócrates. O Clássico- entre 450/300 a.C., é o mais importante período da Filosofia antiga, envolve Socrates, Platão e Aristóteles. O Alexandrino ou Helenistíco - entre…

Os quatro grandes períodos da Filosofia grega, nos quais seu conteúdo muda e se enriquece, são: 1. Período pré-socrático ou cosmológico, do final do século VII ao final do século V a.C., quando a Filosofia se ocupa fundamentalmente com a origem do mundo e as causas das transformações na Natureza. 2. Período socrático ou antropológico, do final do século V e todo o século IV a.C., quando a Filosofia investiga as questões humanas, isto é, a

Kennedy Disciplina : Filosofia Docente : Liana Freire Sumário Introdução Justificação Objetivo Desenvolvimento Conclusão Referências Anexo Introdução Justificativa Objetivo Escola Eléatica…

Projeto: BANQUETE FILOSÓFICO Proponente: Profº: Geraldo Neto – Filosofia e Sociologia Linguagem Principal do projeto: Filosofia e oratória (leitura Dramática) Projeto: integra Filosofia, leitura Dramática e pretende deixar sua Marca performática por onde passar performatizando a Biblioteca da Escola que nos ceder o espaço para os encontros. “A primeira meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas; homens que sejam…

412973 Polo Sobradinho Viviane Lopes de Souza RA: 407242 Brasília 2013 1 Sumário Introdução .................................................................................................................................. 03 Direitos Humanos e Pluralidade Cultural .................................................................................. 04 A Invenção da Infância ......................................................................................................... 05,06…

O QUE É FILOSOFIA? Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. A filosofia pode ser dividida em vários ramos. A filosofia do ser, por exemplo, inclui a metafísica, ontologia e cosmologia, entre outras disciplinas. A filosofia do conhecimento inclui a lógica e a epistemologia, enquanto filosofia de trabalho está…

contrária a toda forma de preconceito e discriminação no espaço escolar. No mundo de hoje, os valores, atitudes e maneiras de viver e conviver em sociedade estão em constante transformação por causa da presença das novas tecnologias. O tema da pluralidade cultural tem relevância especial no ensino atual, pois permite ao aluno lidar com a diversidade de modo positivo na vida. Na sala de aula inter-relacionam-se indivíduos de diferentes culturas que podem ser identificados pela etnia,…