estudo de caso

INSTITUTO CONSCIÊNCIA GO FACULDADE DELTA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO: Hiperatividade e redução de idade cognitiva – Um Estudo do Caso de J.V.C da Silva. CARLOS ALBERTO P. FILHO LEIDIANE ADRIANA DE MENDONÇA MARINA ALVES PIRES JORDANA SANTIAGO DE OLIVEIRA GOIÂNIA-GOIÁS 2013 0 CARLOS ALBERTO P. FILHO LEIDIANE ADRIANA DE MENDONÇA MARINA ALVES PIRES JORDANA SANTIAGO DE OLIVEIRA DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO: Hiperatividade e redução de idade cognitiva – Um Estudo do Caso de J.V.C da Silva. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Consciência GO como requisito avaliativo para a obtenção do título de Psicopedagogo Clínico e Institucional. Orientadora: Prof.ª Andrea Macedo GOIÂNIA-GOIÁS 2013 1 CARLOS ALBERTO P. FILHO LEIDIANE ADRIANA DE MENDONÇA MARINA ALVES PIRES JORDANA SANTIAGO DE OLIVEIRA DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO: Hiperatividade e redução de idade cognitiva – Um Estudo do Caso de J.V.C da Silva. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica da Faculdade Delta e Instituto Consciência GO, como parte dos requisitos para conclusão do curso. BANCA DE APROVAÇÃO Prof.ª Esp. Andreia Macedo Professora Orientadora Membro Titular da Banca de Aprovação __________________________________________________________________ Prof.ª…

INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA ESCOLA INTERVENÇÃO PSICO-PEDAGÓGICA Rodovia Othovarino Duarte Santos, Bairro Residencial Park Washington, CEP.: 29.938-015 – São Mateus-ES Telefone: (27) 3313-9700 Credenciada pela portaria MEC nº 1.236 de 09 de outubro de 2008 SUMÁRIO 1 A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL 03 1.1 A DEMANDA DA ESCOLA PARA A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA. 04 1.2 O QUE É "INTERVENÇÃO…

eles podem se meter em situações de risco que os coloca em perigo. Por isso os casos mais requerem acompanhamento à vida inteira. Dependendo do caso o tratamento apropriado faz com que os sintomas do autismo fiquem quase imperceptíveis. São vários profissionais envolvidos, pediatras, psicólogos, psiquiatras, pedagogos e fonoaudiólogos. O empenho e qualificação destes profissionais e estímulos vindos da família e dos cuidadores que ajudam a alcançar o sucesso do tratamento. Como o quadro…

Empregados na hora certa, eles fazem a diferença. • Imagine os detalhes de todas as cenas e descubra a melhor maneira de entoar cada trecho (sem se preocupar em decorá-las). • Preste atenção em alguns refrões ou frases de impacto que podem ser repetidos sempre do mesmo jeito - porque são bonitos ou soam bem. • Quanto mais a história for contada, maior o número de novas imagens que são 10 incorporadas a cada cena. Esta é a peculiaridade da oralidade: cada um recria o conto. •…

mínimo de três le­tras para ler ou escrever uma palavra. Observação: Os critérios de variedade e quantidade permanecerão durante bastante tempo e concorrerão para o aparecimento de muitos conflitos para as crianças; entretanto, eles são benéficos por gerarem situações de incoerência e insatisfação, forçando a busca de novas formas de interpretação. O rompimento da criança com um esque­ma anterior de interpretação, face aos confli­tos que surgem, constitui um momento precio­so de…

--------------------------------------------------------------------- 09 Artes ----------------------------------------------------------------------------------- 15 A postura do psicopedagogo durante as fases do processo -------------------------------- 15 CONCLUSÃO ---------------------------------------------------------------------------------------- 16 REFERÊNCIAS -------------------------------------------------------------------------------------- 18 3 Continuação…

problema com esse exagero é que ele faz crescer nas pessoas de negócio a sensação de que elas viraram reféns da TI. Para evitar isso, o CIO deve, sempre que for buscar recursos para solucionar uma questão técnica, apresentar algumas alternativas, com prós e contras, para que essa seja uma decisão tomada em conjunto. E o mais importante é focar no que realmente interessa para a corporação: o impacto financeiro, para os negócios e para os clientes. 8. Excesso de confiança Mesmo que os…

Os Idiomas do Aprendente Alicia Fernández 2001 http://groups.google.com.br/group/digitalsource Sobre a Autora Alicia Fernández. Psicopedagoga. Fundadora do Centro de Aprendizagem do Hospital Nacional A. Posadas, Buenos Aires, Argentina. Coordenadora de Grupos de Tratamento Psicopedagógico Didático para Psicopedagogos e Assessora de atividades psicopedagógicas em diferentes instituições educativas e de saúde no Brasil (São Paulo, Porto Alegre, Rio de Janeiro, Fortaleza e…

aos outros enquanto seres humanos no processo de aprendizagem. A psicopedagogia aparece buscando compreender de forma integradora o processo de aprendizagem, num trabalho preventivo. Segundo Bossa (2000), a psicopedagogia se ocupa da aprendizagem humana, que adveio de uma demanda – os problemas de aprendizagem, colocado num território pouco explorado, situado além dos limites da psicologia e da própria Pedagogia – e evolui devido à existência de recursos, ainda que…

leite (experimentação), este objeto adquire uma função e uma noção dentro do universo. (...)” (p.16). “A segunda etapa é a compreensão da palavra falada. Os objetos que adquiriram significado para a criança são associados aos seus nomes. O nome mamadeira ao ser repetido freqüentemente pela mãe, frente ao objeto mamadeira, torna-se por si só , um estimulo que evoca o objeto. Neste caso ,sempre que o nome mamadeira for dito evocará a imagem do objeto que se encontra armazenado na…