Fichamento Do Livro O Currículo

conteúdos. Elaboração de biografias. Elaboração de bibliografia comentada. Emprego de dicionário de verbetes. Os filmes poderão dar suporte à leitura sobre o período ao ilustrarem a visão de mundo predominante. Para tanto, são indicados textos, livros e filmes diversos que contribuirão para a compreensão e análise da realidade com vistas a uma transformação social. Ao término de cada atividade deverá ser elaborado um relatório que será apresentado na 9ª aula e na 15ª aula (aulas…

muito atentei, foi à questão didática-curricular, onde, autores de livros didáticos aleatoriamente deixam de seguir uma seqüência essencial para a compreensão do contexto que poderia estar inserido na base de conhecimentos do aluno. No decorrer das observações percebi também que o professor está mesmo focado a atender as exigências dos sistemas de educação e cumprimento de normas regras e leis da educação no que diz respeito a currículo, a o que posso atribuir também parte do insucesso…

função coloca-se a disposição do aluno. As escolas inclusivas devem reconhecer e responder às diversas dificuldades de seus alunos, acomodando os diferentes estilos e ritmos de aprendizagem e assegurando uma educação de qualidade para todos mediante currículos apropriados, modificações organizacionais, estratégias de ensino, recursos e parcerias com suas comunidades. Nesse sentido, é importante questionar: É possível a inclusão no ensino regular? Como favorecer o processo da inclusão?…

ILDEMA GOMES ARAGÃO* FICHAMENTO DO LIVRO “DIDATICA” *Graduada pela Universidade Tiradentes em Licenciatura em Matemática, Pós-graduada pela Faculdade São Luiz de França em Metodologia do Ensino da Matemática, Graduanda em Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Sergipe (UAB), Funcionária pública da rede municipal de Gararu e atualmente professora contratada da rede estadual de ensino em Monte Alegre (ProJovem Campo).…

Resenha crítica ......................................................................................... 10 2.3. Resumo ..................................................................................................... 12 2.4. Fichamento ................................................................................................ 13 2.5. Seminário .................................................................................................. 2.6.…

o processo de autoria do pensamento tão valorizada. “Processo e o ato de produção de sentidos e de reconhecimento de si mesmo como protagonista ou participante de tal produção”. Este caráter informativo da educação se manifesta até mesmo nos livros didáticos, nos quais o aprendente é levado a memorizar conteúdos e não a pensá-los; não ocorrendo de fato uma aprendizagem (FERNÁNDEZ,2001:90). É preciso distinguir aquilo que é próprio da criança, em termos de dificuldades,…

melhor, pessoas hábeis em valer-se da linguagem de forma apropriada e eficiente. Realizar esse trabalho é tornar o educando alguém que lê, estuda, pensa, reflete e dirige suas ações, segundo as necessidades que são postas historicamente aos homens. O Currículo Básico do Estado do Paraná (Paraná, 1990) e os PCNs propõem esse trabalho dialético, valorizando as experiências vividas, familiarizadas junto com as experiências historicizadas pelo homem. Confrontálas no seu espaço geográfico e…

com Gil (1987), não existem regras fixas para a realização de pesquisas bibliográficas, mas algumas tarefas que a experiência demonstra serem importantes. Dessa forma, seguiu-se o seguinte roteiro de trabalho: Exploração das fontes bibliográficas: livros, revistas científicas, teses, relatórios de pesquisa entre outros, que contêm não só informação sobre determinados temas, mas indicações de outras fontes de pesquisa; Leitura do material: conduzida de forma seletiva, retendo as…

impediram sua inserção nas escolas como uma área de conhecimento específica e autônoma. (MORANDI, 2006; GABRIELLI, 2008) Procedimentos de Ensino (Metodologia) *Aulas expositivas: discussões e interações; *Trabalho em grupo; *Síntese: livros, textos reflexivos; *Resenha crítica; *Pesquisa: análise reflexiva; *Sessão de filmes, leituras e interpretação de obras de arte; *Confecção de artesanatos; *Construção, leitura e interpretação de gráficos; Principais…

Lênin Governo de Josef Stalin 4. Desenvolvimento Apresentar de maneira teórica o contexto da Revolução Russa e como se deu a evolução do movimento revolucionário. A sensibilização será feita através de imagens, utilização de multimídia, imagens em livros didáticos e revistas em aulas expositivas e dialogada, incentivando os alunos ao tema proposto. Destacam-se neste trabalho algumas imagens importantes, referente ao movimento revolucionário. Stalin líder ditador Soviético …