plano de aula

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PLANO DE AULA
Instituição: E.E. Dra. Isabel Campos
Professor (a) Leandro Cícero Alves
Disciplina: História
Período: Vespertino
Turma: 3º C
Tema: Revolução Russa
Tempo Previsto: 5 aulas de 50 (cinquenta minutos)
1. Objetivo Geral
Apresentar o contexto do processo revolucionário, que forçou uma ruptura social e política inédita, cujos desdobramentos se refletiram por todo o século XX.
2.Objetivos específicos
Permitir aos alunos a reflexão sobre o movimento revolucionário, e quanto aos interesses, quais condições motivaram os acontecimentos em 1917.
Descrever a vida das pessoas que fizeram parte do conflito, as contradições vividas pela Rússia no inicio do século XX, e a pirâmide social que configurava a sociedade na época.
3. Conteúdo Programático
Revolução Russa
ACorrosão do Czarismo Russo
O Colapso do Czarismo
A Revolução Menchevique
A Revolução Bolchevique
O Governo de Vladimir Lênin Governo de Josef Stalin
4. Desenvolvimento
Apresentar de maneira teórica o contexto da Revolução Russa e como se deu a evolução do movimento revolucionário.
A sensibilização será feita através de imagens, utilização de multimídia, imagens em livros didáticos e revistas emaulas expositivas e dialogada, incentivando os alunos ao tema proposto.
Destacam-se neste trabalho algumas imagens importantes, referente ao movimento revolucionário.

Stalin líder ditador Soviético Lênin era o líder dos bolcheviques e ícone da revolução

Nicolau II em retrato em 1913A derrubada da estatua de Lênin Entrada da Rússia na 1ª Guerra

Manifestação em 17 de outubro de 1905

Após a análise das imagens, será “explicado” aos alunos a localização da Rússia, os antecedentes da Revolução Russa,os partidos politicosenvolvidos durante o processo revolucionário.
De acordo com as imagens apresentada as aulas serãm divididas por tópicos:
1ª Aula
Localização da Rússia e Revolução Russa
2ª Aula
A Corrosão do Czarismo Russo e Colapso
3ª Aula
A Revolução Menchevique
A Revolução Bolchevique
O Governo de Vladimir Lênin
O Governo de Josef Stalin
Após uma breve explanação e discussão com os alunos, propõe-se umaatividade com questões de deverão serem respondidas em sala na 3ª aula, e as mesmas estão descritas abaixo:
1. Caracterize a Rússia sob o ponto de vista político, econômico e social as vésperas da Revolução Russa.
2. Explique de que maneira a participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial favoreceu a eclosão da Revolução socialista.
3. A quem Lênin se dirige ao seu discurso?
4. Expliquequal foi à estratégia que Lênin utilizou em seu discurso para conquistar a população?
5. Descreva qual a importância dos bolcheviques e mencheviques no contexto da revolução.
Para uma melhor compreensão será proposto trabalho em grupos com o inicio das apresentações nas aulas seguintes.

4ª Aula
Inicio das apresentações dos trabalhos
Atividades em grupos para ser apresentados em seminários.5ª Aula
Continuidade das apresentações dos grupos e conclusão.
Obs.: Para concluir os alunos serão estimulados, a perceber a importância das variadas formas de atuação e reivindicação política e social para a democratização de suas comunidades. Deverão compreender a importância das dimensões simbólicas da esfera política e as maneiras diversas como estas atuam no sentido da transformação. Porfim, incitados a perceber a importância do exercício e da busca de direitos para a transformação da realidade ao seu redor.
Avaliação
A avaliação será de acordo com os objetivos propostos, após discussão e participação dos alunos, logo os mesmos serão avaliados na sua atividade prática de pesquisa, elaboração de trabalhos em grupos e exposição dos mesmos.
Recursos Didáticos
Lousa,...
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