Fichamento Do Livro De Betty Coelho

Fichamento do livro: Contar Histórias uma arte sem idade Coelho, Betty. Contar histórias uma arte sem idade. 2ª edição. São Paulo, Ática, 1989. “Há muitos e muitos anos, ainda estagiária do Curso Normal, tive meu primeiro e memorável contato prático com as crianças. Quando entrei na “minha sala”, tentei lembrar os ensinamentos dos professores de Didática. Que fazer naquela situação? Num relance, a intuição: vou contar uma história. E comecei...” (p.7) Aprendi a primeira lição de magistério:

trabalho tem a intenção de fazer um breve fichamento sobre o livro lido “Contar Histórias: Uma arte sem idade”, da autora Betty Coelho. O livro fala da experiência da autora em contar histórias tanto para crianças, nas escolas, quanto em hospitais e penitenciárias. Dando dicas de como envolver, principalmente os alunos, a autora nos mostra as diversas formas de se contar uma história. 2 ANTECEDENTES OU UMA HISTÓRIA NA PRIMEIRA PESSOA A autora começa o livro relembrando sua época…

FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE Resumo: A autora relata suas experiências como contadora de histórias, que teve início durante seu estágio no curso de magistério, numa tentativa muito bem sucedida de chamar a atenção das crianças que se encontravam numa sala na mais completa desordem e agitação. Percebeu que as histórias prendem a atenção dos ouvintes, além de informar e socializar. Por sentir-se

1. O QUE É CONTAR HISTÓRIA? Contar histórias é a transmissão de eventos através de palavras, imagens, e sons muitas vezes pela improvisação ou embelezamento, não é apenas ler conteúdos de algum livro infantil, é também o professor soltar a imaginação e inventar coisas maravilhosas e ricas de conteúdo, que naquele momento pode ser muito importante para a criança se ela estiver passando por momentos tristes, “trabalhar com a literatura infantil representa, simultaneamente, contribuir…

do homem. Sua aprendizagem possibilita a ampliação do conhecimento de mundo e acesso às diferentes formas de comunicação necessária na vida em sociedade. O conto do cotidiano com a contação de histórias leva a criança ao interesse constante pelos livros despertando-o para o mundo da escrita. A importância da escolha de um bom conto faz com que a atenção volte para o mesmo, gerando um clima de encantamento e descobertas. Por meio das histórias, as pessoas desejam a oportunidade de se…

Escravidão na Roma Antiga? No Brasil contemporâneo? No Estados Unidos à época da Guerra de Secessão? No livro A República, de Platão? A escravidão por dívidas na Grécia Antiga? Temas apoiados em palavras e sentido muito amplo, como “influência” e “atualidade”, também devem ser evitados. O pesquisador deve avaliar se o tema escolhido permite perguntas do tipo: O quê? Onde? Quando? No capítulo 2 do livro de Umberto Eco, Como se faz uma tese, é possível 1 Vários autores…

ou melhor, é arte: fenômeno de criatividade que representa o mundo, o homem a vida, através da palavra. Funde os sonhos e a vida prática, o imaginário e o real, os ideais e sua possível/impossível realização”. Nelly Novaes Coelho SUMÁRIO |RESUMO.................................................................................................. |7 |…

1979. GIL, Antônio C. Como elaborar projetos de pesquisa. 3ª Ed. São Paulo, Atlas, 1994. LEHFELD, Neide A. de Souza. Projeto de pesquisa: proposta metodológica. Petrópolis, Vozes,1990. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo, Atlas. RUIZ, J. Álvaro, Medologia científica: guia para eficiência nos estudos. São Paulo, Atlas, 1978. RUDIO, Franz Victor. Introdução ao Projeto de Pesquisa Científica. Petrópolis, Vozes, 1983. SALVADOR,

introdução A literatura infantil constitui-se num dos momentos mais ricos e significativos dentro das instituições de ensino, e não se entende uma proposta pedagógica que não inclua em seu currículo o contato das crianças com os maravilhosos livros da literatura infantil. Este é o tema que procura enfatizar a literatura infantil como elemento fundamental para o desenvolvimento da imaginação e fantasia. A literatura infantil na educação infantil deve ser compreendida como uma…

História dos Índios, Índios na História (voltar ao início) Agnolin, Adone. O Apetite da Antropologia. O Sabor Antropofágico do Saber Antropológico: alteridade e identidade no caso tupinambá. São Paulo: Associação Editorial Humanitas, 2005, 403p. Este livro surgiu da tese de doutorado do autor, apresentando uma densa exegese da documentação europeia sobre a antropofagia nas Américas, em especial entre os Tupinambá do litoral da América Portuguesa. Além de dialogar com a bibliografia…