Ficha Documento Conceitual Do Projeto Integrador

destacamos: Goldfeld (2001), Quadros (2002-2003), Skliar (1998), Sá (1999), Souza (2010), Silvia (2006), Carvalho (2004), Pelosi (2003) e Sassasaki (1996) dentre outros. Como instrumentos para coleta de dados, utilizaremos: indicadores para análise do Projeto Político Pedagógico da escola, indicadores para observação nas salas de aula, roteiros de entrevista semi estruturada a serem realizadas com diretor, pedagogo, professor e um aluno da escola, sujeitos dessa pesquisa. Os dados…

levantamento de dados, com aplicação de questionários em 320 oficiais superiores da FAB e realização de entrevistas. Finalmente, os dados obtidos e suas análises foram apresentados, quando foi feita a confrontação dos resultados com a bibliografia e os documentos da própria Aeronáutica. O grau de confiança obtido nos questionários foi de 95% e o erro aceitável de 5,4%. Os resultados permitiram responder ao problema da pesquisa e atingir o objetivo final do trabalho. Os dados estão…

mello antonio THIAGO MARQUES DE ALMEIDA Administração de Pessoal SEAL TAPE DO BRASIL LTDA Trabalho de Projeto Interdisciplinar como conclusão do Módulo II do Curso de Graduação Tecnológica em Gestão e Administração de Pessoas. Área de concentração de TECNOLOGIA. Orientador: Fábio de Andrade Guarulhos 2013 A Comissão avaliadora dos trabalhos dos Projetos Integradores em sessão específica realizada em 28 de outubro de 2013 considerou o(s) aluno(s) abaixo listados aprovado(s)

Caulliraux, D.Sc. ________________________________________________ Prof. José Antonio Valle Antunes Júnior, D.Sc. RIO DE JANEIRO, RJ – BRASIL DEZEMBRO DE 2002 SANTOS, RAFAEL PAIM CUNHA Engenharia de Processos: análise do referencial teórico-conceitual, instrumentos, aplicações e casos [Rio de Janeiro] 2002 X, 297 p. 29,7 cm (COPPE/UFRJ, M.Sc., Engenharia de Produção, 2002) Tese - Universidade Federal do Rio de Janeiro, COPPE 1. Engenharia de Produção 2. Processos 3. Organizações I.…

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Alimentos na forma Integrada, presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Alimentos na forma Integrada, presencial Eixo Tecnológico: Produção Alimentícia Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira…

bom programa de CRM precisa ajudar as pessoas na empresa a tomarem decisões mais rápidas e melhores, deve estar acessível a todas as pessoas envolvidas em processos que influenciem a experiência do consumidor, precisa ser integrador, informativo e abrangente. CRM Integrador permite que toda a organização se alinhe em torno do objetivo comum de exceder as expectativas dos clientes. Por ser informativo, o capacitará a compreender com clareza quais os clientes devem ser priorizados e…

facultativo ao candidato inscrever-se para mais de um grupo ocupacional/categoria/área/especialidade, quando estes tiverem a prova aplicada em dias e/ou turnos distintos (ver ANEXO I – Dia/Turno da Prova), devendo para isso, o candidato, preencher ficha e pagar taxa referente a cada inscrição que desejar efetivar. 3.4) O candidato deverá, no ato da inscrição, optar pelo grupo ocupacional/categoria/área/especialidade para o qual prestará concurso e, depois de efetivada a inscrição, não…

relaciona-se também com a nossa política, nossa economia e até mesmo com os nossos padrões de comportamento humano. Porém, por razões culturais, o ser humano ainda resiste em fazer da reciclagem uma prática habitual. Durante a realização de um projeto de intervenção na escola, procurou-se investigar a maneira pela qual os professores estariam atuando em suas práticas pedagógicas, a fim de despertar nos alunos, a consciência ambiental necessária para que estes passassem a gerenciar…

Em especial, ao Sérgio, Vander, Lucas e Xup e aos alunos de iniciação científica que me auxiliaram diretamente neste trabalho. Aos funcionários do Núcleo de Manufatura Avançada (NUMA), pela disposição com que sempre me auxiliaram neste e em outros projetos de pesquisa: Fernandinho, André, Cristiane(s) e Francis. Aos funcionários e docentes do Departamento de Engenharia de Produção da EESC, que me acolheram com grande atenção e carinho e me proporcionaram a tranqüilidade necessária para a…

br/cev. 3. O P Ç Ã O D E E C U R S O E D E L Í N G U A S T R A N G E I R A Não esqueça: na ficha eletrônica de inscrição, o candidato deverá indicar sua escolha de curso/turno e língua estrangeira (Inglês, Francês ou Espanhol). Todos são campos obrigatórios. 4. CPF E E - M A I L Não se esqueça de preencher na ficha eletrônica de inscrição os campos destinados ao CPF e ao endereço eletrônico (e-mail). Todos são campos obrigatórios. 5. C