FICHA DE ATIVIDADE DA PPS

da Instituição/Escola: Características da Escola (níveis de ensino): SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E EJA N.º de alunos matriculados: 307 ALUNOS Endereço: AVENIDA BRASIL S/N - BAIRRO BELA VISTA - MIRABELA-MG A - Período de realização da PPS: Data de Início: 23/09/2013 Data de Término: 27/09/2013 Carga Horária: 10 HORAS B – Objetivos da PPS: Aplicar na pratica conhecimentos teóricos aprendidos no curso. Avaliar e possibilidade de sugerir mudanças no desenvolvimento escolar. Refletir para perceber como é sua pratica e como será a partir de uma nova versão teórica e pratica de trabalho. Praticar o exercício da cidadania. C – Atividades a serem desenvolvidas na PPS: 1. Entrevistar a professores e funcionários buscando descobrir se eles participam de qualquer uma das atividades, claro a opinião sobre a importância da participação organizada. CH: 02:00 HS 2. Organize uma pesquisa sobre a escola que você escolheu para realizar a PPS. CH: 02:00 HS 3. Faça um breve relato da historia da construção do projeto político pedagógico da sua escola. CH: 02:00 HS 4. Escreva uma breve historia dos funcionários da sua escola; o importante é entender a trajetória dos funcionários. CH: 02:00 HS 5. Entreviste professor de historia de sua escola sobre a presença de escolas antigas, das congregações religiosas, dos seminários dos padres católicos do município ou região. . CH: 02:00 HS CARGA HORARIA TOTAL DA PPS 10 HORAS.

Portuguesa I Professor Responsável: André Figueiredo Rodrigues Instruções para a realização da atividade 1ª) A atividade deverá ser realizada de maneira individual ou em grupo de até 4 alunos; 2ª) Cabe ao aluno ou ao grupo expor, por meio de um texto dissertativo, os principais pontos ali constantes e analisados de acordo com a bibliografia indicativa daquele conteúdo no Plano de Ensino, em pesquisas realizadas e nas discussões em sala de aula; 3ª) Para a confecção das respostas…

relativo às necessidades dos nossos conhecidos é secundário em relação às preocupações com os familiares. (D) O interesse pelas causas nacionais é prioritário em relação aos contextos do exterior. (E) A solidariedade entre pessoas de uma mesma nacionalidade sobrepõe-se à solidariedade para com povos estrangeiros.­ Cortando fronteiras com capital e tecnologia, as multinacionais otimizam mercados, recursos naturais e políticos em escala mundial. Uma nova forma de acumular lucros, uma…

– música É preciso saber viver 6ºA – História Sonora : Flauta 6ºA – Atividade / trabalho em grupo: Flautista de Hamelim – Versão para crianças 6ºA – Atividade / trabalho em grupo: Flautista de Hamelim – Versão para crianças ( cont) 6ºD – Notas na flauta/5 notas e 5 sentidos – atividade dinâmica de movimentos 6ºD – Sonoplastia em grupo 6ºA – As Notas, pausa e clave de sol. 6ºA – Música Do – Ré – Mi, jogos musicais. 6ºA – Dinâmica: Maestro 6ºD – Percepção sonora. 6ºD – Notas na…

vedado o anonimato; V - é assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem; VI - é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias; VII - é assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva; VIII - ninguém…

-346710-233045AC-F2 – Ficha de Controle de Entrega e Convalidação de Atividade Complementar Preencher, imprimir 2 (duas) vias e entregar ao professor responsável, juntamente com os comprovantes. Nome Completo: FORMTEXT RA: FORMTEXT E-mail: FORMTEXT Data: FORMTEXT / FORMTEXT /20 FORMTEXT Curso: FORMTEXT Série: FORMTEXT Informe na coluna indicada o número de comprovantes entregues para cada atividade. Os campos em destaque são de preenchimento…

Assunto: ESCOLA SECUNDÁRIA DE LOUSADA FÍSICA-QUÍMICA A – 10º ANO Ficha de trabalho nº5 Actividades laboratoriais Processos físicos de separação de misturas Medição em química. Nome: Nº T 1 - Os materiais que se usam no quotidiano são, na sua maioria, misturas. Mesmo os reagentes intitulados substâncias puras, possuem graus de pureza variáveis e contêm na sua composição impurezas que são discriminadas nos rótulos das embalagens. Assim, as operações de separar e…

profissionais e consiste no fornecimento de nutrientes para as plantas através de suas folhas mediante o uso de adubos foliares. Auxina- São hormônios que conduzem o alongamento celular diferencial e funcionam como reguladores do crescimento dos vegetais. C Citocinina- É um hormônio vegetal, responsável pelas divisões celulares. São produzidas nas raízes e transportadas, pelo xilema, para todas as partes da planta. Complexo Antena - É um…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE NUTRIÇÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES TABELA DE PONTUAÇÃO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES ATIVIDADE Critérios CH/ Pontos REQUISITOS Grupo I de atividades: atividades acadêmicas, sociais e culturais. Representação Discente. 05 No curso, por período de 1 semestre, apresentar comprovante. Relatório de Atividades, Ficha de Atividades. Captação de recursos. 10 Para viagens técnicas, campo, intercâmbios, eventos: apresentar comprovantes.…

ENFERMAGEM ORIENTAÇÕES QUANTO ÀS ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA TODOS OS ALUNOS MATRICULADOS 2014 As Atividades Complementares são componentes curriculares que possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos e atividades independentes, transversais, opcionais, de interdisciplinaridade, especialmente nas…