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Nome: Cornélio Pessela Cambala Curso: Geografia Sala:17/ Pós Laboral MÉTODOS DE INVESTIGAÇÃO EDUCATIVA E SUAS CARACTERÍSTICAS Em metodologia de investigação em educação utilizam-se os seguintes métodos: Métodos qualitativo de investigação métodos quantitativos de investigação e métodos misto. Métodos Qualitativos de Investigação Os métodos qualitativos são “humanísticos” - quando os investigadores estudam os sujeitos de uma forma qualitativa tentam conhecê-los como pessoas e experimentar o que eles experimentam na sua vida diária (não reduzem a palavra e os actos a equações estatísticas); Os investigadores interessam-se mais pelo processo de investigação do que unicamente pelos resultados ou produtos que dela decorrem; Em investigação qualitativa o “plano de investigação é flexível”; A investigação qualitativa é “descritiva”. A descrição deve ser rigorosa e resultar directamente dos dados recolhidos. Os dados incluem transcrições de entrevistas, registos de observações, documentos escritos (pessoais e oficiais), fotografias, gravações vídeo, etc.. Os investigadores analisam as notas tomadas em trabalhos de campo, os dados recolhidos, respeitando, tanto quanto possível, a forma segundo a qual foram registados ou transcritos; O investigador é o “instrumento” de recolha de dados; a validade e a fiabilidade dos dados depende muito da sua sensibilidade, conhecimento e experiência. A questão da objectividade do investigador constitui o principal problema da…

de Educação e Psicologia Mestrado em Educação Área de Especialização em Tecnologia Educativa Unidade Curricular: Métodos de Investigação em Educação Docente: Doutora Clara Pereira Coutinho Trabalho realizado por: Cidália Araújo (Aluno nº 10538) e-mail: cidaliaraujo1@gmail.com Emília M. F. Pinto (Aluno nº 10660) e-mail: emilia_pinto@clix.pt José Lopes (Aluno nº 10879) e-mail: lopesjosec@gmail.com Luís Nogueira (Aluno nº 10870) e-mail: lccnogueira@gmail.com Ricardo Pinto…

são significativas e apropriadas são: Validade 4. Os estudos longitudinais abordam: Os sujeitos diferentes ao longo do tempo. 5. A fiabilidade de um teste é a estimativa de: Consciência interna 6. A investigação através de sondagens tem as seguintes técnicas: Entrevistas 7. Quais as características ao nível da investigação social da entrevista qualitativa? Perguntas de desenvolvimento: 8. O que é um questionário e as suas fases? Questionário: o questionário é uma…

Recrutamento e Selecção “A selecção baseada em Competências” Discente: Marta Carvalho º35 567 Docente: Alzira Duarte Lisboa, 26 de Dezembro de 2011 O presente relatório tem como objectivo abordar e realizar uma reflexão sobre a selecção com base nas competências, um dos tópicos que caracteriza uma das grandes áreas da gestão de recursos humanos, fundamental para qualquer organização – o recrutamento e selecção. Actualmente, as organizações são confrontadas por uma envolvente cada…

Índice 1) Introdução: Na prática desportiva o professor/treinador deve avaliar a condição física dos seus atletas/Aulos com alguma regularidade e deve ter conhecimento da viabilidade, fiabilidade e insuficiências dos testes de condição física normalmente utilizados. Ao longo do trabalho são abordados temas sobre os testes de avaliação que são aplicados, sendo evidenciado a validade, fiabilidade e insuficiências em geral das avaliações. Esta…

através de estudos tipicamente quantitativos. Isto é, os investigadores utilizaram de forma sistemática processos de medida, métodos experimentais ou quase-experimentais, análise estatística de dados e modelos matemáticos para testar hipóteses, identificar relações causais e funcionais e para descrever situações educacionais de forma rigorosa. Embora a investigação quantitativa seja preponderante e tenha permitido avanços significativos no que respeita ao nosso conhecimento quanto…

(2008; 152), citado por Berelson (1952), têm a finalidade de interpretar conteúdos. 2.6. Validade e fiabilidade 2.7.3. Validade Como se pode notar, o paradigma, a teoria da bases, o método e as técnicas de recolha e análise de dados são adequados para a realização de pesquisa sociais, principalmente as pesquisas viradas para o campo psicológico, o que leva a acreditarmos que o plano de trabalho escolhido é adequado e permite alcançar os resultados esperados, pois o…

constituiu a amostra, a forma de colheita de dados, a sua análise, e posteriormente o tratamentos dos dados e a sua validade – são ilustrados através da colheita e análise de diferentes perspetivas de autores, no âmbito da disciplina de Metodologias de Investigação em Enfermagem. Palavras – chave: Estudo de Caso, Amostra, Validade e Enfermagem. ABSTRACT This written paper approaches the theoretical principles of the Case Study, exploring the conditions for its proper use in…

Existe, nas discussões sobre o tema “investigação qualitativa” versus “investigação quantitativa”, uma questão recorrente que, simplificando, poderíamos denominar como a comparação entre a “cientificidade” de ambas. Esta discussão pretende legitimar a opção de utilização de metodologias contrapondo validades. Uma outra atitude, moderadora, advoga a utilização de ambas num continuum pragmático de reforço da validade dos estudos. Esta posição, ao não colocar em causa o valor intrínseco…

em psicologia, estatística e metodologia de pesquisa; (c) o reconhecimento de que diferentes métodos de avaliação produzem tipos de informação qualitativamente diferentes; (d) a compreensão dos pontos fortes e limitações particulares de cada método e das diferentes escalas que os contem; (e) a capacidade de conceptualizar as diversas condições do contexto que poderiam produzir padrões particulares de dados nos resultados das provas; (f) a habilidade para por em dúvida os próprios…