Faça Uma Pesquisa Sobre A Escola Literária Classicismo

seguir escreva nos parênteses a letra (V) se a afirmativa for verdadeira ou (F) se for falsa. 1. Observe: "Descoberto em 1500, no século que, em Portugal, dominava o Classicismo, o Brasil , por muitas causas, não teve condições de dar início à colonização e ao processo cultural. Entre as raras manifestações literárias do século, destaca-se o teatro jesuítico. A obra de colonização do Brasil, iniciada propriamente por Martim Afonso em 1530, já pelos inconvenientes do sistema, já…

PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LÍNGUA POERTUGUESA COM ÊNFASE EM GRAMÁTICA E LITERATURA-TAGUATINGA DISCIPLINA: LITERATURA LUSO-BRASILEIRA ALUNO: ARI MOURÃO DE ARAÚJO LITERATURA LUSO-BRASILEIRA 1 – Cite a principais características de um texto Literário? É uma dimensão estética, plurissignificativa e de intenso dinamismo, que possibilita a criação de novas relações de sentido, com predomínio da função poética da linguagem. É, portanto, um espaço relevante…

estudo, registro e discussão do desenvolvimento da arte em sua manifestação na evolução da sociedade ocidental. Esta história apresenta diferenças significativas em relação à evolução da arte no mundo oriental. Os estudos que tradicionalmente se faziam sobre história da arte normalmente levavam em consideração apenas a evolução deste campo da arte devido ao eurocentrismo corrente no mundo ocidental. Este estudo, no entanto, ao se considerar a cultura ocidental como elemento fundamental…

professor Décio da Almeida Prado, escreveu um texto no livro A personagem de ficção sobre a personagem no teatro, onde ele minuciosamente busca caminhos para caracterizar a personagem teatral comparando-a com a personagem no romance e influência do autor da obra literária sobre a ação do ator no palco. Parágrafo 01 pag. 83 Décio da Almeida Prado, introduz o texto destacando a proximidade da obra literária e da adaptação para o palco, e segue ressaltando que a história contada…

sociais acontecem rapidamente, seja através da leitura, da escrita, da linguagem oral ou visual. Diante disso, a escola busca conhecer e desenvolver na criança as competências da leitura e da escrita e como a literatura infantil pode influenciar de maneira positiva neste processo. Assim, Bakhtin (1992) expressa sobre a literatura infantil abordando que por ser um instrumento motivador e desafiador, ela é capaz de transformar o indivíduo…

que cumpriu: CNPq; Dr. Vera Teixeira de Aguiar; Coordenação do Curso de Pós-Graduação em Letras, Dr. Regina Ritter Lamprecht, docentes e funcionárias da Secretaria; 36ª CRE; Equipes diretivas do Colégio Estadual Modelo, Escola Estadual de Ensino Médio Ruy Barbosa e Escola Estadual de Ensino Médio Antônio Padilha; Equipe do Deputado Estadual Márcio Biolchi;. Meus familiares, principalmente minha mãe, Erica Schaefer Bender. A todos, além de minha eterna gratidão, meu carinho e…

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. "Nos ballets de dança pura, não há libreto ou força interior, mas simplesmente a música. Sobre ela o coreógrafo trabalha exatamente como o poeta sobre a métrica." – Balanchine – Coreográfo Neoclássico Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Sumário 1. INTRODUÇÃO 2. O NEO-CLÁSSICO 2.1. CAUSAS HISTÓRICAS E CULTURAIS 2.2. AS ARTES…

UNIVERSIDADE DO TOCANTINS Reitor: Humberto Luiz Falcão Coelho Vice-Reitor: Lívio William Reis de Carvalho Pró-Reitor de Graduação: Galileu Marcos Guarenghi Pró-Reitora de Pós-Graduação e Extensão: Maria Luiza C.P. do Nascimento Pró-Reitora de Pesquisa: Antônia Custódia Pedreira Pró-Reitora de Administração e Finanças: Maria Valdênia Rodrigues Noleto Diretor de EaD e Tecnologias Educacionais: Claudemir Andreaci Coordenador Pedagógico: Geraldo da Silva Gomes Coordenadora do Curso:…

sorrio, E proclamar-me feliz com o que me aflige o coração, Molhar as minhas faces com lágrimas fingidas E acomodar a minha cara a todas as ocasiões... Posso acrescentar cores ao camaleão, Mudar de forma mais depressa que Proteu E mandar para a escola o sanguinário Maquiavel!” Ricardo II, Ato 3, Cena 5 ********** “Vede aqueles que podem ser chamados Simples condutores de comida, Produtores de estrume, enchedores de latrinas, Pois deles nada mais se vê no mundo Nem…

JONAS TELES – O POETA EMPÍRICO Lílian Lobato Pereira1 Valdinei Valente Lobato de Castro2 Resumo A pesquisa desenvolvida buscou investigar e analisar a produção poética de Jonas Diego Teles, um dos expoentes da poesia amapaense contemporânea. Por ter percorrido uma trajetória bastante diferenciada – caracterizada, sobretudo, pelo empirismo, por um sentimento de amor sublime com a terra onde vive bastante peculiar e pela proximidade com a natureza – e pela divulgação ainda…