Faça Uma Pesquisa Na Internet Sobre Os Assuntos A Seguir

Passo 1 Acesse o link a seguir e leia o artigo apresentado. Discuta com sua equipe de trabalho sobre a padronização MAP3/TOP4. MENDES, M.J.; MAGALHÃES, M. Redes locais industriais e o projeto de padronização MAP/TOP. Disponível em: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BxabRcLLVpF4MmNlMGZjY2EtZTlkNC00ZjMwLWFmYjktZmMxZTAwMDk4MmY0&hl=en_US Passo 2 Elabore um resumo sobre a discussão do Passo 1 e responda às questões a seguir, discutindo sempre em equipe.

Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Faça uma pesquisa na Internet sobre os assuntos a seguir. Para cada assunto, procure um texto diferente. (3,0 pontos) • Redes sem fio através de equipamentos que utilizam radiofrequência; • Comunicação via Infravermelho; Após selecionar dois textos/artigos, sobre os assuntos indicados, faça a leitura e uma sinopse, entre 8 e 10 linhas, sobre cada um deles. A sinopse precisa conter: • Principais…

1. Realize uma pesquisa na internet sobre os assuntos a seguir: (3,0 pontos) • Distribuições de Código Aberto (BSD); • Distribuições de Código Aberto (GPL); Essa pesquisa deve ser feita de acordo com os seguintes passos: Para cada assunto, selecione um( texto/artigo que trate desse assunto, em seguida, faça a leitura dos mesmos e apresente uma síntese de, no mínimo 10 linhas, sobre cada um deles; Em cada uma dessas sínteses,( apresente, no início da mesma, o título do texto/artigo a

desenvolvimento e aperfeiçoamento das tecnologias provocaram profundas transformações na sociedade. Comente sobre três grandes benefícios provenientes das transformações tecnológicas em cada uma das áreas: educação, saúde, comunicação, meios de transporte e ciência. Educação: Giz e quadro negro; usado pelo professor para “passa a lição” Livros; para que os alunos aprendam a ler. Computador; para fazer pesquisas e também para se distraírem. Saúde: Pinico; um dos primeiros a ser usados…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SIMONE VARGAS, PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONALMATERIAIS DIDÁTICOS PORTO ALEGRE 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SIMONE VARGAS, PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONALMATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional - Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário…

estudante se expõe aos assuntos abordados nas diversas disciplinas, mais ele tende a aprender e a apreender esses assuntos. [...] O importante é conseguir criar o ambiente mais propicio para os estudos, de forma que a concentração possa ser estimulada. [...] p.32 Dizer que não entendeu nada ao término de uma aula não ajuda o estudante. Muitas vezes, ele tem uma dúvida no começo da aula e espera até o final para externa-la.[...] p.33 [...] é necessário que o estudante faça revisões…

história da filosofia, observamos dois grandes pensadores responsáveis por transformar a mentalidade e a reflexão dos seus contemporâneos e também da posteridade. Levando em consideração a importância desses pensadores, faça uma pesquisa sobre o filósofo pré-socrático Heráclito de Éfeso e sobre o Filósofo Aristóteles. Desenvolva um texto, de 20 a 30 linhas, no qual você deverá atender aos seguintes objetivos: a. Identificar a principal tese de Heráclito; (1,5 pontos) b. Caracterizar…

Questão 1 Realize uma pesquisa na internet sobre os assuntos a seguir: (3,0 pontos) * Distribuições de Código Aberto (BSD); * Distribuições de Código Aberto (GPL); Essa pesquisa deve ser feita de acordo com os seguintes passos: ¬ Para cada assunto, selecione um texto/artigo que trate desse assunto, em seguida, faça a leitura dos mesmos e apresente uma síntese de, no mínimo 10 linhas, sobre cada um deles; ¬ Em cada uma dessas sínteses, apresente, no início da mesma, o título do…

Federal Rural de Pernambuco Reitor: Prof. Valmar Corrêa de Andrade Vice-Reitor: Prof. Reginaldo Barros Pró-Reitor de Administração: Prof. Francisco Fernando Ramos Carvalho Pró-Reitor de Extensão: Prof. Paulo Donizeti Siepierski Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação: Prof. Fernando José Freire Pró-Reitor de Planejamento: Prof. Rinaldo Luiz Caraciolo Ferreira Pró-Reitora de Ensino de Graduação: Profª. Maria José de Sena Coordenação Geral de Ensino a Distância: Profª Marizete Silva Santos

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