Exercícios Sobre Gêneros Literários

linguística e psicolinguística, entre outras, possibilitaram avanços nas áreas de educação e psicologia da aprendizagem, principalmente no que se refere à aquisição da escrita. Este novo quadro permitiu a emersão de um corpo relativamente coeso de reflexões sobre a finalidade e os conteúdos do ensino de língua materna. Entre as críticas mais frequentes que se faziam ao ensino tradicional destacavam-se: . a desconsideração da realidade e dos interesses dos alunos; . a excessiva…

individualmente, consiste em um exercício de leitura e reflexão do s capítulos 2 e 3, os quais podem ser acessados na biblioteca da NetAula, no pdf do livro da disciplina de Comunicação e Expressão. Este exercício possibilitará o estudo e orientação, juntamente com a leitura do nosso material didático, na participação da Questão Discursiva 1. Leia, primeiramente, os pequenos textos abaixo, que nos dão ideia do que tratam os capítulos 2 e 3. Para abordar os gêneros textuais, assunto do…

Elementos éticos e psicológicos da vida intelectual são o início e a base do processo de auto­educação O que existe como obstáculo psicológico e que se interpõe entre você e a realização intelectual que você pretende alcançar? 2. Informar­se sobre educação: ler uma boa história da educação ● Ler a “História da Educação na Antiguidade” de Henri­Irénée Marrou e a “História da Educação” de Ruy Afonso da Costa Nunes, em quatro volumes (v. livros indicados) 3. Aprender a graduar e…

Princípios e Métodos da Auto-Educação Resumo - Esquema prático dos métodos de auto-educação, por Olavo de Carvalho 1. Elementos éticos e psicológicos da vida intelectual são o início e a base do processo de auto-educação 2. Informar-se sobre educação: ler uma boa história da educação Ler a “História da Educação na Antiguidade” de Henri-Irénée Marrou e a História da Educação de Ruy Afonso da Costa Nunes, em quatro volumes 3. Aprender a graduar e avaliar o nível de seus conhecimentos 3.1

3 ( ) outra: Obs.: 3 DESCRIÇÃO DA AULA 3.1 O assunto principal ministrado na aula foi: Gêneros textuais – gênero conto e gênero letra musical 3.2 Esse assunto foi dividido em tópicos? Quais? O assunto foi dividido em tópicos: Leitura, análise e interpretação do conto Grande Edgar, Luis Fernando Veríssimo; Leitura, análise e interpretação da música Maior Abandonado, de Cazuza e Frejat; Explicação dos gêneros textuais – conto e letra de música. 3.3 Procedimentos e cronograma Nos tópicos abaixo,

são feitas e dadas conforme o nível dos auditores. - Gênero literário dialógico? O diálogo era uma das principais formas de ensino. A filosofia mesma era essencialmente diálogo, o que nada mais significa do que uma relação viva entre pessoas do que uma relação abstrata de ideias. O diálogo não era o único gênero literário, haviam outros tais como o comentário e a exposição de tipo geométrico - Da perda filosófica dada pelo uso de um gênero? Consolações e correspondências são outras…

portuguesa / literatura para o ensino médio: Nos três anos do ensino médio, dando continuidade ao trabalho já realizado no ensino fundamental, espera-se que o aluno já saiba ler, analisar, interpretar, produzir e interrelacionar textos dos mais variados gêneros e linguagens artísticas. Agora, nosso trabalho incidirá no desenvolvimento da competência de relacionar determinada obra ao seu contexto histórico, social, filosófico, cultural e artístico, além de auxiliar o aluno a reconhecer…

Planejamento de curso – Sequência Didática Memórias como gênero literário Disciplina - Língua Portuguesa – Produção Textual Objetivos - Analisar e reconhecer os gêneros literários memorialistas (autobiografia, crônicas, correspondências, lendas, literatura de viagens, poesia, diário). - Produzir textos narrativos a partir das histórias de família, com fotos. - Artigo coletivo e exposição. Conteúdo - Memorialismo literário - Genealogia - Produção de textos Série - 2º e 3º anos

Levando-se em conta a grande resistência e falta de hábito de leitura pelo alunado, este projeto didático, com eixo na área de Literatura, tem como objetivo estimular os educandos das séries do Ensino Fundamental II ao exercício e prazer do ato de ler, a partir de textos literários, mais especificamente, análise e produção poemática. Durante o processo outras competências e habilidades podem ser desenvolvidas e aperfeiçoadas, a exemplo da oralidade, das manifestações não-verbais e do…

são referências para o trabalho dos professores das diversas disciplinas e áreas do Ensino Fundamental e Ensino Médio, tendo como objetivo garantir que todas as crianças e jovens brasileiros possam usufruir dos conhecimentos básicos necessários para o exercício da cidadania. Os PCN têm como função subsidiar a elaboração ou a revisão curricular dos Estados e municípios, dialogando com as propostas e experiências já existentes, incentivando a discussão pedagógica interna das escolas e a…