Exercícios Sobre Conto Maravilhoso

Infantil – Parte II, da Etapa V do Curso de Pedagogia a Distancia – EaD. GUANHÃES ABRIL/2015 Sumário: Introdução----------------------------------------------------------------------------------------04 Relatório de observação sobre as atividades realizadas na sala de aula da escola campo de estágio--------------------------------------------------------------------05 Fotos: espaço físico--------------------------------------------------------------------------08…

desenvolvidas buscam desenvolver habilidades relacionadas à produção oral e escrita de textos variados, para assim aumentar seu repertório, aumentando suas possibilidades de comunicação e expressão. Neste semestre a professora está desenvolvendo um projeto sobre Parlendas o que posssibilidou seu trabalho de comunicação oral, desenvolvendo e melhorando sua expressividade para estabelecer a correspondencia entre partes do oral e partes da escrita. Em matemática as crianças trabalham com…

que possam transformar a realidade em que vivem. A escola é o espaço privilegiado, em que deverão ser lançadas as bases para a formação do indivíduo. E, nesse espaço, privilegia-se a leitura, pois de maneira mais abrangente, ela estimula o exercício da mente. A percepção do real em suas múltiplas significações; a consciência do eu em relação ao outro; a leitura do mundo em seus vários níveis e, principalmente, dinamização do estudo e conhecimento da língua, da expressão verbal significativa

longe de ti se dissipam, tua alma e corpo em verdade surgem diante de mim, destacam-se das tarefas, do comércio, lojas, trabalho, fazendas, roupas, a casa, comprar, vender, comer, beber, sofrer, morrer. Quem quer que sejas - eu agora ponho sôbre ti minha mão, para seres meu poema, sussurro com meus lábios perto de tua orelha, muitas mulheres e homens tenho amado mas não amo a ninguém mais do que a ti. Oh que tardio e mudo tenho sido! Devia ter traçado meu caminho muito antes…

Ensinando as Crianças a Adorar Adorar não é só ficar sentado num banco como um espectador, ouvindo um pastor ou líder falar sobre Deus. È pensar sobre Deus. Adorar é reservar tempo para apreciar quem é Deus é, o que Ele fez e o que está fazendo. É responder a Ele com reverência, louvor e alegria O primeiro passo para adorar é a aceitação agradecida do presente de Deus para nós. A maneira de mostrar a Deus que nós O compreendemos e apreciamos, é aceitar com gratidão o pagamento que…

de vista pessoal, o desejo de estudar e pesquisar tal temática surgiu da compreensão de que é próprio na infância que surge o prazer de ouvir e contar histórias, considerando também os nossos primeiros contatos com a leitura através da audição de contos de fadas e o significado dessas experiências em nosso processo de aprendizagem. Além disso, outro aspecto que torna este projeto de intervençao no Estagio na educação infantil relevante para a nossa formação é a busca contínua por…

aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado." Rubem Alves RESUMO O presente trabalho apresenta algumas considerações sobre alfabetização e letramento e aponta caminhos para formação de um leitor e escritor crítico. Discute também a utilização das histórias infantis numa proposta de contação de histórias entre pais e filhos inseridas em uma escola de Educação…

deveria se apresentar dizendo seu nome e sua idade. Eles adoraram todos participaram. Após iniciamos a apresentação do plano de aula I proposto pela estagiária Ani Camila de Oliveira Barcelos. O objetivo deste projeto era apresentar o plano de aula sobre “Conto fantástico”, o qual foi elaborado na disciplina de Ensino da Literatura, e adaptado para aplicação nas oficinas, e, também, relatar como foi o processo de efetivação das mesmas. Ressalta-se que as oficinas contaram o apoio das…

personagens são divinas, com atitudes e decisões que escapam ao arbítrio humano. R- “Esses contos tradicionais e populares constituem um tipo de narrativa com características muito especificas. No entanto, há certas qualidades que cercam os contos de fadas que os distinguem de outros gêneros literários. Por exemplo, sua universalidade e sua vizinhança com a infância. Equivale também a uma filiação ao maravilhoso, em que tudo é possível acontecer. R- das histórias falsas ou…

Prof.ª Flávia Motta ...................................................................... Prof.ª Márcia Denise Pletsch AGRADECIMENTOS Cristina Pelinca do Amaral de Melo e Carla Ribeiro, pela cooperação e dedicação diante das informações sobre As Tendas que Contam Histórias. Às minhas amigas de luta e compromisso na Creche: Geysa, Juliana, Ana Paula, Gina, Elaine, Jussara, Isabela, Fátima,Grace, Mônica Rocha e Mônica Nunes e Cândida; que cumpre sua gestão com uma…