Exercícios Sobre Conhecimentos Pedagógicos

SUMÁRIO Estamos vivendo sob uma estrondosa avalanche de informações sobre os mais diferentes assuntos, com forte ênfase na educação e na importância da escola transformada em panacéia para todos os males da combalida sociedade contemporânea, ciclicamente torpedeada por graves e profundas crises econômicas, sociais, politicas e geopolíticas, bem como por agudas crises morais. Essa grande quantidade de informações com que somos bombardeados, como, em geral, não vem acompanhadas por uma análise

capaz de quebrar barreiras, integrar os indivíduos e proporcionar respeito pelas diferenças. (Caderno Pedagógico Mais Educação) O Caderno Pedagógico do Mais Educação, fala de “como usar o trabalho corporal enquanto veículo facilitador do processo de ensino-aprendizagem? Como o trabalho corporal poderia auxiliar, inclusive, na assimilação dos conteúdos escolares e na construção do conhecimento?” Neste sentido, ele diz que o trabalho corporal realizado junto aos alunos, pode ser uma…

MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COMISSÃO PARITÁRIA PROJETO DE LEI Nº________/2012 ESTATUTO DOS SERVIDORES DO MAGISTÉRIO PÚBLICO MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS TEIXEIRA DE FREITAS - Bahia Junho de 2012 PROJETO DE LEI N.º........../2012 Dispõe sobre o Estatuto do Magistério Público do Município de TEIXEIRA DE FREITAS e dá outras providências. | O PREFEITO MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS, ESTADO DA BAHIA, Faço saber que a Câmara de Vereadores decreta e eu promulgo a…

INSTITUIÇÃO CONCEDENTE 15. ENTREVISTA COM O DOCENTE DA INSTITUIÇÃO 16. CONTROLE DE FREQÜÊNCIA 17. ANÁLISE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 18. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 19. RELATÓRIO PARA REGÊNCIA EM AULA 20. ENTREVISTA COM O CORPO DOCENTE 21. PROJETO EDUCATIVO 22. RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS 23. PARTICIPAÇÃO EM REUNIÕES 24. DECLARAÇÃO DE EXERCÍCIO PROFISSONAL 25. AUTO AVALIAÇÃO 26. CONCLUSÃO Apresentação …

trabalhadores dos transportes, das comunicações e da pesca. CAPÍTULO XIII - DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Art. 50. Instituir-se-á, em cada escola industrial ou escola técnica, a orientação educacional, que busque, mediante a aplicação de processos pedagógicos adequados, e em face da personalidade de cada aluno, e de problemas, não só a necessária correção e encaminhamento, mas ainda a elevação das qualidades morais. Art. 51. Incumbe também à orientação educacional nas escolas…

Projeto Político Pedagógico- PPP PPP instrumento condutor das ações de uma comunidade que objetiva realizar um trabalho de qualidade. Ele será o resultado de reflexões e questionamentos de seus profissionais sobre o que é a escola hoje e como ela poderá a ficar. Pois, a prática pedagógica da instituição e elevar a qualidade do ensino. “Sonhos que se sonha só, só um sonho que se sonha só, Mas que se sonho junto. É realidade”(Raul Seixas). Não se pode iniciar uma discussão sobre o…

fundamentos do Projeto Político Pedagógico.................................10 A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano da escola e os espaços colegiados................................................................................14 O espaço das salas de aula...................................................................16 Planejando e exercendo a docência.....................................................18 Pensando e avaliando o exercício da…

papel do Coordenador Pedagógico nos dias atuais? O papel principal é ajudar na formação dos professores e na gestão pedagógica da escola. É preciso reconhecer sua função precípua de formador e articulador, para não se deixar engolir pelas demandas do cotidiano. Para realizar bem seu trabalho como formador, o coordenador pedagógico precisa ganhar a confiança dos professores e colocar-se no lugar de parceiro. No processo de construções coletivas, o coordenador pedagógico…

amigos que nos apoiam e torcem para nós. Não poderíamos de esquecer os professores Jaime D. Testa e Francisco grezzana por ter nos passado um pouco de seu conhecimento. INTRODUÇÃO Temos neste trabalho “CONCEPÇÃO CULTURALISTA” a abordagem de um assunto muito importante não somente para nosso conhecimento, mas para nossa vida profissional, pois proporciona varias maneiras de abranger a realidade de nossa sociedade e nossas escolas nos dias de hoje.

conteúdo da aprendizagem, a figura do coordenador pedagógico se destaca como articuladora e representante dessa nova forma de pensar a educação. O coordenador é hoje - ou poderia ser - o elo a unir projeto pedagógico da escola, conteúdo programático e as pessoas envolvidas no projeto - professores, gestores, pais e alunos. Em meio a essas demandas, o cenário educacional contemporâneo introduz ingredientes que criam paradoxos para o exercício da função. Ao mesmo tempo em que a cobrança social