Exercício Sobre Análise Morfológica

Releitura e Análise das Obras de Arte Arthur Valle Instituto Superior de Educação da Zona Oeste/Faetec/ Sect RJ “O desenvolvimento artístico é o resultado de um aprendizado complexo: ele depende de um esforço ativo e consciente. Esse processo de aprendizagem pode ser orientado por um professor, que encontra nessa tarefa uma maneira efetiva de contribuir para a educação artística.” Metodologia Triangular • O fazer Artístico; • A leitura da obra de Arte; •…

JAKOBSON, R. O Dominante. In: LIMA, L.C. Teoria da Literatura em suas Fontes. 2ª ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1983, v. 1, p. 485-491. O DOMINANTE (Roman Jakobson) Formalismo: • Análise dos aspectos fônicos de texto literário; • A construção do significado; • Integrar som e sentido num todo inseparável. O dominante: regulamenta, determina e transforma os outros componentes do texto literário, garante a estrutura íntegra do texto. Verso • Sistema de valores hierárquicos

Características: Classificação Funcional: Diartrose Classificação Estrutural: Sinovial Classificação Morfológica: Plana Quanto ao n° de Eixos: Anaxial Movimentos sacro-ilíacos Pelves relacionada ao sexo Masculino Feminino Art. Sínfise Púbica • Características: Classificação Funcional: Anfiartrose Classificação Estrutural: Cartilaginosa Classificação Morfológica: Plana Quanto ao n° de Eixos: Anaxial Movimento da cintura pélvica Anteversão pélvica…

- Elementos morfológicos 2.1 Desempenho Morfológico dos lugares - Expectativas informativas 3. Capacidade topoceptiva dos lugares - Apreensão da forma - Orientação e identificação 4. Análise Seqüencial - Campos visuais - Efeitos visuais 5. Desempenho topoceptivo da imagem mental - Análise visual - Imaginabilidade 6. Conclusão ELEMENTOS DE REFERÊNCIAS NAS CIDADES Efeitos Topoceptivos Daniela G. Marcon Mendes* 1 Introdução Sabe-se…

SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ. D194a 'Danna, Marildá Fernandes Aprendendo a observar/ Marilda Fernandes Danna e Maria Amélia Mattos. - 2.ed. - São Paulo : EDICON, 2011. II, ' ' Relacionado com: Ensinando observação: uma introdução Contém exercícios de estudo e respectivo gabarito Inclui bibliografia ISBN 85-290-0370-5 1. Comportamento humano - Estudo e ensino. 2. Observação (Psicologia). 3. Psicologia experimental. I. Mattos, Maria Amélia, -2005. II. Título. 06-0552. CDD…

CAMARGO FILHO Revista Brasileira de Ciência e Movimento São Paulo, 2014. INTRODUÇÃO • O estilo de vida sedentário, a obesidade, o aparecimento de doenças crônico-degenerativa e o exercício físico. • Exercício físico classificado como aeróbio ou anaeróbio e o treinamento concorrente. • A combinação entre exercício aeróbio e anaeróbio, e os benefícios individuais. OBJETIVO O objetivo do presente estudo foi observar o efeito do treinamento concorrente (TCc) na composição corporal e na…

...................4 Cidadania Política................................................................................................5 Distinção entre “Direitos Civis” e “Direitos Políticos” ..........................................6 Análise da Evolução da Cidadania Política no Brasil e os Diferentes Estágios por que Passaram os Direitos Politicos no País a Partir da República............................7 Conclusão...................................................................

Objetivou-se caracterizar as variáveis morfológicas dos atletas, por posição de jogo (PJ), das seleções participantes dos X Jogos Pan-Americanos de Handebol Masculino (XJPHM), e analisar as variáveis dos melhores atletas de cada PJ em relação aos demais das respectivas PJ. Mensurou-se 103 atletas. Sete deles foram selecionados por PJ, pelos treinadores das seleções participantes dos XJPHM, como os melhores da competição. Caracterizou-se as variáveis morfológicas: massa corporal; estatura…

DESENVOLVIMENTO MOTOR E ÁREAS DE INTERVENÇÃO PROFISSIONAL CONTEXTO ARTÍSTICO CONTEXTO PRODUTIVO DANÇA CONTEXTO EDUCACIONAL EDUCAÇÃO FÍSICA CONTEXTO DE SAÚDE EXERCÍCIO & SAÚDE CONTROLO E APRENDIZAGEM MOTORA CONTEXTO DE SUPERAÇÃO MOTORA DESPORTO DESENVOLVIMENTO MOTOR BIOMECÂNICA ERGONOMIA CONTEXTO TERAPÊUTICO FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO CONTEXTO DE GESTÃO GESTÃO DO DESPORTO CINESIOLOGIA REABILITAÇÃO PSICOMOTORA PEDAGOGIA E DIDÁCTICA ELEMENTOS DE APOIO •…

| | |Objetivos: Rever noções básicas de língua portuguesa que levem o aluno a aperfeiçoar competência lingüística no exercício profissional. Ensinar os recursos básicos | |para a redação de documentos oficiais como atas, memorandos, procurações e requerimentos. | |