Exercicios What Where

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE TECNOLOGIA E RECURSOS NATURAIS DISCIPLINA: CONTROLE DE QUALIDADE EXERCÍCIO APLICANDO O CICLO PDCA PARA SOLUCIONAR UM PROBLEMA PROBLEMA: Reclamações de contaminação microbiológica de frutas minimamente processadas PRINCIPAIS CAUSAS:  Matéria prima contaminada desde a colheita  Frutas muito maduras  Caminhão de transporte das frutas contaminado  Manipuladores das frutas sem práticas de higiene  Recepção inadequada das…

Exercícios propostos 1. n= 6,732 ou 7 cronometragens. 2. n= 14,89 ou 15 cronometragens. 3. TM= 2,8571 TN= 3,1428 TP= 3,9285 4. TM= 12,7 TN= 13,33 TP= 15,59 5. a) TN1= 4,011 TN2= 3,86 TN3= 3,6195 TN4= 3,6195 TN5= 3,42 b) TN média= 3,706 c) FT= 1,170 d) TP= 4,3390 e) 110,6 ou 111 peças 6. a) TM= 2,02 b) TN= 2,121 c) FT= 1,1368 d) TP= 2,411 e) 206,55 ou 207 peças 7. a) 1 2 3 4 3,305 3,335 3,3 3,3 b) TN= 3,641 c) FT= 1,1851 d) TP= 4,3149 e) 111,2 peças 8. 600 peças

significa um uma. Ex- a car= um carro AN – é usado diante d sons de vogais.é um artigo, significa= um ,uma Ex= an Orange = uma laranja EXCESSÃO – an hour tem som de vogal aurs,quando não significa hora(de perguntar ex- que horas??) Exercicios There is AN automobile here (Há um automóvel aqui) Today is a hot day (hoje é um dia quente) ARTIGOS DEMONSTRATIVOS * Singular This- este, está, isto (COISAS PROXIMAS) This is a pen= That- aquele…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 07 Unidade I: Working hard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1.1 Unit Intro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1.2 Text: What Some of the Celebrities are Doing Right Now . . . 11 1.3 Present Continuous (affirmative form) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1.4 At school. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 1.5…

stranger to leave the meeting. _____________________________________________________________ 4.They still deny women the right to vote in some countries. _____________________________________________________________ 5.The others told the new students where to sit. _____________________________________________________________ TURN THE FOLLOWING SENTENCES INTO THE PASSIVE VOICE: 1.The wind blew his hat down the street.…

COACHING ★ ★ ★ Formação Prática O QUE É O COACHING MODELOS DE COACHING EXERCÍCIOS PRÁTICOS ★ 2 ★★ MANUAL DO FORMANDO COACHING Formação Prática O QUE É O COACHING MODELOS DE COACHING EXERCÍCIOS PRÁTICOS 2 MANUAL DO FORMANDO Ficha Técnica Título l Coaching Autor l Future Trends Coordenação Técnica l Sandro Silva Direcção Editorial l Future Trends Concepção Gráfica e Revisão l Central de Informação Composição e Acabamentos l Central de…

be” nas formas afirmativa, negativa e interrogativa; - Construção de perguntas e respostas sobre informações pessoais. Unidade 2 (p.14 à 23) - Cores; - Países e nacionalidades; - Construção de perguntas com os pronomes interrogativos “what” e “where”; - Respostas curtas com o verbo “to be”. *Estudar também pelas atividades do Workbook e pelas explicações do Grammar Reference ao final do livro. OBJETIVO A1 Livro Didático:  Sistema de Numeração Decimal – páginas 18 a 20;

Calendar...................................................................................................................7 4. Cardinal and Ordinal Numbers.......................................................................................8 5. What time is it?............................................................................................................10 6. My…

last year.a. Isb. Wasc. Ared. Wereb) Where...........the men when the police arrived?a. Isb. Wasc. Ared. Werec) They.........the best choices at the moment.a. Isb. Wasc. Ared. Wered) You said you.............sleeping when I arrived but it doesn't make sense.a. Isb. Wasc. Ared. Were2) Reescreva as senteças a seguir com a forma correta do verbo 'to be'.a) I think you is much better this year.R:..............................................................b) What be your favorite soccer…

Exercício – Concepção do Evento 1) Identificar Oportunidades no Mercado de eventos – Oportunidades no mercado para a Concepção do evento As empresas, instituições e a sociedade em geral estão cada vez mais focadas em eventos filantrópicos. Estes eventos, além de ajudar a promover algumas empresas ou produtos, levam informação a população, que muitas vezes não é instruída. A oportunidade está na visibilidade, parceria e promoção. Esse tipo de evento, torna-se rentável, pelo interesse…