Exercicios What Where How Old

Ela trabalha para ele. Nós te conhecemos. Você nos quer. Ele gosta dele (a) Subject Pronouns: 1. O Pronome I O pronome I deve ser escrito sempre com letra maiúscula independente do seu lugar na frase. E.g. Patrick and I are good friends. What do I need to say ? 2. O Pronome YOU: O pronome YOU é 2ª pessoa tanto do singular quanto do plural. Por isso tenha cuidado com as traduções. YOU é comumente traduzido por VOCÊ ou VOCÊS, só que esses pronomes de tratamento da língua…

Nos demais casos, dê total preferência para o uso de that/those (principalmente ao that), pois nunca é demais insistir que, além de aquele, aquela e aquilo, este pronome demonstrativo significa, também, esse, essa e isso. Veja os exemplos abaixo. What is that? (O que é isso?)That is the book I want. (Esse é o livro que eu quero.) That is it! (É isso aí!)Who told you that? (Quem lhe disse isso?) | | | That is not the newspaper I wanted. (Esse não é o jornal que eu queria.)That…

objeto, coisa, animal, etc. Ex.: The dress is ugly. - It's ugly. 2. Utiliza-se também o it para sujeito oculto ou inexistente. Ex.: It is raining. Outros usos do IT 1. O pronome it também é usado em frases como: It is hot today. (Hoje está quente.) What time is it? It is 6 o'clock. (Que horas são? São 6 horas.) It is about 400 Km from São Paulo to Rio. 2. Também emprega-se o pronome it como sujeito de orações deste tipo: It is hard to believe. But it is true! (É difícil de acreditar.…

last year.a. Isb. Wasc. Ared. Wereb) Where...........the men when the police arrived?a. Isb. Wasc. Ared. Werec) They.........the best choices at the moment.a. Isb. Wasc. Ared. Wered) You said you.............sleeping when I arrived but it doesn't make sense.a. Isb. Wasc. Ared. Were2) Reescreva as senteças a seguir com a forma correta do verbo 'to be'.a) I think you is much better this year.R:..............................................................b) What be your favorite soccer…

Monetário Internacional (FMI) e a Organização Mundial do Comércio, nunca foi less. menos. There is a yawning gap between the demands placed on our international institu- Existe um fosso entre as demandas em nosso instituições internacionais, tions and what those institutions can perform.as nações e que essas instituições podem realizar. 2. 2. The failure of the reform of the international economic O fracasso da reforma da economia internacional architecture arquitetura Since the…

em que era necessário o seu delicado trabalho. Não havia nem um livro na sala, com exceção dos Comentários Bíblicos de Matthew Henry, cujos seis volumes ocupavam o centro do maciço armário, com um samovar de um lado e uma lâmpada do outro. Um exercício de piano acontecia em algum remoto cômodo no interior da casa. Alguém estava praticando um trecho de uma canção de salão, tocando com muita rapidez. Na média, cada terceira nota era indistinta ou perdida de todo, e metade dos acordes…

| ORIENTAÇÕES | Complete os exercícios abaixo: | 1. Read the answers. Then write the questions: Example: What’s your name? My name is Tim. a. Are they fro England? No, they’re not from England. They’re from Peru. b. Were from_? We’re from New York. c. How old ‘is she? I think she’s 22. d. What’s your language'? No, my

| ORIENTAÇÕES | Complete os exercícios abaixo: | 1. Read the answers. Then write the questions: Example: What’s your name? My name is Tim. a. Are they fro England? No, they’re not from England. They’re from Peru. b. Were from_? We’re from New York. c. How old ‘is she? I think she’s 22. d. What’s your language'? No, my

presente Contínuo Formas Curtas Vocabulário: Família Unidade II Expressões Idiomáticas Vocabulário Turístico Módulo III Unidade I Leitura e Interpretação de Textos Conversação Vocabulário: Animais Unidade II Exercício de Revisão: As Preposições Exercício Escrito: Os verbos Irregulares Anexos Referências Módulo I - Unidade I - A importância do inglês na rotina turística Ao longo dos últimos séculos, a Inglaterra e os EUA dividiram o posto de…

wrote two letters. (Eu escrevi duas cartas) He read the letters. (Ele leu as cartas) OBLÍQUOS: objeto direto e indireto. I saw her yesterday. (Eu a vi ontem) We looked at him. (Nós olhamos para ele) POSSESSIVOS ADJETIVOS: antecedem o substantivo. Where is my pencil? (Onde está meu lápis?) Our books are open. (Nossos livros estão abertos) POSSESSIVOS SUBSTANTIVOS: quando o substantivo não é expresso. Whose hat is this? It is mine. (De quem é este chapéu? É meu) REFLEXIVO: é reflexivo e…