Exercicios Sobre Indutores

Lista de Exercícios de Sinais Senoidais Retificadores (ENG - 20301) Lista de Exercícios de Sinais Senoidais 01) Considerando a figura abaixo, determine: a) Tensão de pico; b) Tensão pico a pico; c) Período; d) Freqüência. 02) Considerando a figura abaixo, determine: a) Tensão de pico; b) Tensão pico a pico; c) Período; d) Freqüência. Escalas: Vertical = 0,5 V/div; Horizontal = 100 μs/div. 03) Considerando a figura abaixo, determine: a) Tensão de pico; b) Tensão pico a pico; c)…

|Avaliação | |01/03 |Conhecer e identificar os componentes básicos da | Componentes eletrônicos: |Aula expositiva no quadro primeira lei de ohms |Demonstração dos |Exercícios de fixação | |Primeira aula |eletrônica; compreender o funcionamento do circuito |Resistores |apresentação dos materiais que serão estudados |componentes |

07 5LEITURA DE RESISTORES08 5.1Lendo os resistores de carvão e filme metálico09 5.2Potenciômetros e LDR09 6DIVISOR DE TENSÃO10 6.1Calculando a tensão00 6.2 Exercícios 00 7 DIVISOR DE CORRENTE 00

Noções básicas sobre componentes eletrônicos O objetivo deste pequeno artigo é descrevermos algumas informações básicas sobre os componentes eletrônicos, para que o usuário consiga realizar experiências e montagens eletrônicas. Você irá conhecer e aprender a identificar os componentes fisicamente e no esquema eletrônico, tendo consequentemente, condições básicas para realizar as experiências e as montagens na prática. Antes de partirmos para tão esperada parte prática, é importante que você

Universidade Federal do Rio de Janeiro Circuitos Elétricos I - EEL420 Módulo 5 Faraday Lenz Henry Weber Maxwell Oersted Conteúdo 5 – Capacitores e Indutores...................................................................................................................1 5.1 – Capacitores..............................................................................................................................1 5.2 – Capacitor linear e invariante com o tempo...........................

de complementação do conteúdo ministrado em sala de aula sobre Modelagem de Sistemas Dinâmicos do curso de Engenharia Elétrica da Universidade de Cuiabá - UNIC -BARÃO Prof. Henry CUIABÁ – 2014 Sumário 1. Introdução à Modelagem de Sistemas Dinâmicos……...………..…3 2. Exercício1…………………………………………………...…..…….4 3. Exercício 2…………………………………………………….....…....8 4. Exercício 3...……………………………………………………........10 5. Exercício 4...…………………………………………………..……..13 6.…

funcionamento do transformador, ou seja, para evitar a saturação do núcleo magnético. Relembre-se que não é possível interromper o fluxo magnético produzido pela força magnetomotriz aplicada aos enrolamentos. 2.1 Diferenças entre um transformador e indutores acoplados Em um elemento magnético a grandeza que não admite descontinuidade é o fluxo magnético. De acordo com a lei de Faraday, a variação do fluxo magnético produz uma força dΦ eletromotriz proporcional à taxa de…

..................................... 44 Aula 4 Circuitos Básicos (continuação) ............................................ 53 4.1 Circuito puramente capacitivo........................................... 53 4.1.1 Considerações importantes sobre o capacitor ............................ 4.1.2 Capacitor ideal em CA ................................................................ 4.1.3 Reatância capacitiva ( X C ).......................................................... 4.1.4…

(CEFET/SC). Este material não tem a pretensão de esgotar, tampouco inovar o tratamento do assunto por ele abordado. Tem por objetivo facilitar a dinâmica de aula, com expressivos ganhos de tempo, além de dar uma primeira orientação e compreensão aos alunos sobre o assunto abordado. Este trabalho foi construído com base nas referências bibliográficas, citadas ao longo do texto, nas notas de aula e na experiência do autor na abordagem do assunto com os seus alunos. Em se tratando de um…

ALUNO: Leonardo Henrique Souza Sena CURSO: Ciência da Computação DISCIPLINA: Fundamentos da Física PROF: Orlando Abreu Gomes 1º LISTA DE EXERCÍCIOS – ELETROSTÁTICA 1. O que significa dizer que a carga é conservada? Significa dizer que a carga elétrica não pode ser criada ou destruída. A quantidade total de carga, a diferença entre o somatório das cargas positivas e o somatório das cargas negativas, é sempre conservada. Os processos de eletrização não criam cargas, mas as transferem.…