Sociologia

consideração de vários meios (e consequências) para atingi-los. Um exemplo seria a maioria das transações econômicas. Ações afetivas: ações tomadas devido às emoções do indivíduo, para expressar sentimentos pessoais. Como exemplos, comemorar após a vitória, chorar em um funeral, seriam ações emocionais. Ações tradicionais : ações baseadas na tradição enraizada. Um exemplo seria relaxar nos domingos e colocar roupas mais leves. Algumas ações tradicionais podem se tornar um artefato cultural. Só lembrar que ação não é comportamento. A diferença é essa. A ação vem tratar de interação social e não de estudo sobre o que acontecia que é a teoria de Durkheim. 4 – Sobre a sociologia quanto ciência. Qual o seu objetivo, como ela atua, questão geral acerca da ciência da sociedade (Aspecto geral da sociologia). A sociologia é a parte das ciências humanas que estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições. Enquanto o indivíduo na sua singularidade é estudado pela psicologia, a sociologia tem uma base teórico-metodológica voltada para o estudo dos fenômenos sociais Só diferencias individuo de coletivo, galera, e na questão encher linguiça. 5 – (Durkheim) Tipos de fatos sociais (normal – patológico – anomia social). Fato Social Normal quando se encontra generalizado na sociedade ou desempenha alguma função social importante. Fato Social Patológico aquele que se encontra fora dos limites…

responsável: Vladimir Fernandes Caro aluno, Este é o modulo de apresentação da disciplina Filosofia, Comunicação e Ética. Aqui você inicia seu programa de estudos online. Os conteúdos estão divididos em oito módulos. Cada modulo contém: um texto introdutório, a bibliografia indicada para estudo, um exercício respondido e comentado e outros exercícios para você refletir e resolver. MODULOS DA DISCIPLINA 1. Comunicação, linguagem e razão. 2. A atitude científica e a razão…

EXERCÍCIO-RELACIONAMENTO ÉTNICO RACIAL AFRODESCENTEDENTE CONTEUDO-2 /MODULO-1 CONCEITOS INICIAIS MÓDULO 1 - CONCEITOS INICIAIS: A QUESTÃO DE RAÇA E ETNIA Exercícios (0 de 6 respondido) Exercícios Voltar para o conteúdo [pic] |1.O ano de 2011 foi definido como Ano Internacional dos Afrodescendentes pela Organização das Nações Unidas (ONU). Qual foi | |considerada uma das principais intenções para esse lançamento, segundo o secretário-geral das Nações Unidas, Ban…

ANDRÉ DA COSTA CARDOZO GLEITON LEITE KELY SARTI DIAS A VISÃO DA ORGANIZAÇÃO SOB A ÓTICA DAS TEORIAS ORGANIZACIONAIS: um estudo sobre as práticas de gestão da empresa. Atividades Práticas Supervisionadas- APS - trabalho apresentado como exigência para avaliação do 2º período. Do Curso de Administração da Associação Vitoriana de Ensino Superior – FAVI, sob a orientação da professora Maria Inês Cometti de Souza. Vitória/ES 2014 RESUMO O presente estudo teve por objetivo…

FACULDADE DOM ALBERTO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I – TGA I Nome: Guilherme de Andrade SANTA CRUZ DO SUL, 07 DE JUNHO DE 2013. Trabalho Acadêmico – Lista de Problemas Trabalho acadêmico composto pela resolução de 10 (dez) exercícios dissertativos, a serem respondidos de 10 (dez) linhas, no mínimo, a 15 (quinze) linhas, no máximo, nos mesmos padrões esperados para as respostas das…

Fundamental, principalmente de 5ª a 6ª série, a Educar-se se ocupa com a transformação da infância para a adolescência. A aprendizagem se encaminha do concreto para o abstrato. Essa transição, sob o ponto de vista cognitivo e estrutural, estão interligados ao aspecto emocional do aprendiz. As relações mudam em função das características da fase, o grupo se modifica, há uma cisão entre meninos e meninas. Já na 7ª e 8ª série configuram-se a entrada do pensamento abstrato formal. O…

Exercícios Filosofia: Rafael Magnavita 2º A Conhecimento: 1. Cosmologia é o estudo que caracterizava a filosofia nascente, quando a maioria dos filósofos estava estudando a origem de tudo. Com o tempo ela se tornou ontologia, pois começou a estudar um princípio de tudo. 2. Eles concordam que perceber e pensar são coisas diferentes, porém para Heráclito nossa percepção nos oferece as coisas como se fosse estável, já Parmênides dizia que nossos sentidos oferecem a imagem de um mundo em…

educação é formar o sujeito ético. E ser um sujeito ético implica em agir com consciência, responsabilidade e autonomia. O sujeito ético é livre e responsável. Mas como propiciar que isso ocorra? Veja o exercício respondido, leia o(s) texto(s) indicado(s) abaixo e depois responda os exercícios propostos. Exercício : Conforme foi estudado, a ética é o espaço da reflexão filosófica que se define como reflexão crítica, sistemática, sobre a presença dos valores na ação humana. A esse…

através delas ele desenvolve questionamentos que serão explicados e respondidos ao longo das outras partes. Segunda: Ele sente a necessidade de definir o que seria Globalização, e segundo o próprio, seria essa uma tarefa difícil. Salienta que tal fenômeno tem uma definição geral pautada na economia, mas que ele prefere uma definição mais sensível ao que tange o social, politico e cultural. Ele propõe 4 tipos de globalização, e mesmo afirmando que definir Globalização seria difícil, ele…

LISTA DE FIGURAS Figura 1 - Hierarquia das necessidades humanas segundo Maslow ........................ 29 Figura 2 - Comparação dos modelos de motivação de Maslow e Herzberg ............. 32 Figura 3 - Relações da teoria da expectativa ............................................................ 35 Figura 4 - A teoria da eqüidade na prática ................................................................ 37 Figura 5 - Aspectos fundamentais da teoria do reforço…