Psicologia

EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA Profª. Me. Geane Sena QUESTÕES QUESTÃO 01 - Em relação às noções de linguagem, língua, fala e gramática, escreva ( V ) para as afirmativas verdadeiras e ( F ) para as falsas: a) ( ) Linguagem é compreendida como expressão do pensamento e veículo de comunicação social. b) ( ) A linguagem é responsável pela interação entre os indivíduos, estabelecendo pactos interindividuais e exigindo respostas em forma de reações e comportamentos dos falantes. c) ( ) A língua é um conjunto de unidades que se relacionam dentro de um todo; pode ser modificada pelos falantes . d) ( ) A gramática reconhece a diferença entre fala e escrita, não considerando a escrita como modelo. e) ( ) A fala é um ato individual e representa o uso particular que se tem da língua. QUESTÃO 02 - A comunicação pode-se realizar através da linguagem verbal, não-verbal ou mista. Com base nessa discussão, analise o gênero textual (propaganda) considerando os aspectos verbais e não-verbais utilizados pelo autor. [pic] __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 03- Na tira abaixo, o elemento que não está permitindo a comunicação é: [pic] A) Canal fechado. B) Ausência de emissor. C) Ausência de receptor.…

segundo foi descrever e analisar a diversidade textual virtual que invadiu o universo e o cotidiano de jovens e adolescentes. Utilizou-se a análise de recortes de textos eletrônicos produzidos por alunos em sites de relacionamentos, tais como: MSN e Orkut com o escopo de refutar ou confirmar a hipótese levantada. Todo o trabalho demonstra que os usuários da Internet, principalmente os jovens, na necessidade de se comunicarem em um curto espaço de tempo, renunciam aos padrões formais da…

ansiedade é exatamente a falta de controle. Se você não sabe por onde começar, comopriorizar os estudos, como medir o volume de trabalho, como medir o tempo que tem para se preparar e como medir o nível de competência para saber se está melhorando ou não, então bote estresse nisso. A finalidade deste trabalho é ajudar os candidatos aos exames seletivos de vestibulares a se prepararem de uma maneira melhor administrada e, principalmente, controlada. Ninguém consegue melhorar o que não se…

Por mais cautelas que adote o empresário, por mais seguro que esteja do potencial do negócio, os consumidores podem simplesmente não se interessar pelo bem ou serviço oferecido. Diversos outros fatores inteiramente alheios à sua vontade — crises políticas ou económicas no Brasil ou exterior, acidentes ou deslealdade de concorrentes, por exemplo — podem também obstar o desenvolvimento da atividade. Nesses casos, todas as expectativas de ganho se frustram e os recursos investidos se…

mesmo tempo estimula a autonomia do aluno, o interesse pelo conteúdo, o gosto por aprender. A mediação pedagógica é um processo de interação, no qual tanto o professor quanto o aluno aprendem e ensinam juntos, em coconstrução, pois quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender (FREIRE, 1997, p. 25). Como a aprendizagem não se dá espontaneamente, os envolvidos exercem papéis fundamentais para que ela ocorra. O veículo da mediação continua sendo a linguagem. No entanto,…

bairros adjacentes como o centro e o bairro Novo horizonte. A comunidade é participativa e se envolve em todos os eventos realizados pela Escola, entre os quais estão: festa da Páscoa, dia das mães, dia do índio, dias das crianças, dia dos professores e no mês de dezembro a escola realiza o FECREM (Festival Cultural Regional da Escola Marçal), que conta com a participação de todos os comunitários, que fazem parte da cultura do município; reúnem-se no local artistas como: pintores,…

professor pode discutir o objetivo específico de cada texto e deve insistir na comprovação que deve ser feita por parte do aluno. b) É importante que o aluno perceba que as imagens contribuem para a formação do sentido e, portanto, estão atreladas aos objetivos do texto. c) É preciso destacar que a escolha verbal de um anúncio publicitário tem por objetivo contribuir para despertar o desejo no consumidor de comprar o produto ou adquirir o serviço, de forma mais ou menos explícita. d) O…

.................................................................................. 27 Conteúdo 4 – O Texto e suas Propriedades...................................................................... 35 TEMA 02 - TIPOLOGIA E GÊNERO TEXTUAL.............................................................................. 39 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 Conteúdo 5 – O Texto Narrativo e o Descritivo.................................................................. 39 Conteúdo 6 – O Texto Dissertativo…

português culto em situações formais. TEXTO PARA ANÁLISE: PSITACISMO 1.perturbação psiquíca que consiste em repetir as palavras sem ter em mente as idéias por elas representadas. 2.palavreado inútil verborréia 3.processo de aprendizagem por memorização apenas. CADA UM COM A SUA LÍNGUA HELOÍSA HELVÉCIA ree-lance para a Folha de S.Paulo Rufus é um sujeito que abusa de citações, palavras incomuns e jargões, mas não tolera nada disso no discurso dos outros. Por meio de…

de criação, difusão e apresentação das obras intelectuais. Através de estudos doutrinários e de variados artigos, inclusive disponíveis na Internet, além dos textos legais, nos propomos, com este trabalho, a apresentar as diferentes prerrogativas outorgadas aos autores, analisando as determinações legais que garantem direitos e impõem deveres aos sujeitos criadores. Primeiramente observamos o processo histórico de desenvolvimento dos conceitos e princípios jurídicos que sustentam a…