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análise, interpretação e produção de textos narrativos, descritivos, instrucionais, persuasivos e dissertativos. 2 OBJETIVOS DO COMPONENTE CURRICULAR OBJETIVO GERAL Trabalhar os diversos aspectos da norma culta da língua portuguesa, demonstrando aos discentes a importância de seu uso para o desenvolvimento das atividades acadêmicas e profissionais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS (Competências/Habilidades – aprendizagens que serão consolidadas pelos estudantes) Empregar adequadamente os elementos morfológicos para a pronúncia e grafia correta das palavras. Empregar adequadamente elementos sintáticos para a correta articulação dos termos. Expor para o aluno uma grande diversidade de gêneros textuais para o enriquecimento da expressão oral e escrita. Conhecer e empregar adequadamente técnicas de exposição oral. Aprender e tornar usual o emprego das normas técnicas para elaboração de textos acadêmicos. Perceber de que modo a identificação do contexto contribui para a compreensão do sentido do texto. 3 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS / CRONOGRAMA DAS AULAS SEMANA ASSUNTO MÉTODOS E TÉCNICAS DE APRENDIZAGEM (indicar as estratégias didáticas que serão utilizadas) 1. Apresentação/discussão objetivos da disciplina Exposição e discussão 2. Variedades linguísticas: variante coloquial x variante padrão Aula expositiva/exercícios de fixação 3. Nova Regra Ortográfica Aula expositiva/exercícios de fixação 4. Nova Regra Ortográfica Aula…

| | |O nosso calendário. |2.3 – Problematizar a distinção entre História |Resumo. | |Teste Avaliativo. | |Periodização da História. |e Pré-História. |Atividades em grupo. | | …

Bárbara Amado – RA: 1316773 Brasília – Asa Norte 2015 PLANO DE ENSINO 1. Identificação Nível de Ensino: (x) Ensino Fundamental II - 6º ano Disciplina: Língua Portuguesa 2. Objetivos 3. Conteúdos 4. Recursos 5. Estratégias de ensino 6. Avaliação 7. Referências Roteiro para a Elaboração do Plano de Ensino – Ensino Fundamental 2 Tema da aula: Narrativas com Elementos Argumentativos Disciplina: Língua Portuguesa Nível de…

aprendizagem. Portanto, ela deve ser trabalhada como método para que se consiga desenvolver as habilidades de interpretação e de compreensão textual. Acompanhe algumas seqüências que são feitas quando lemos: 1. Reconhecimento das palavras impressas (sílaba por sílaba, palavra por palavras, conjunto de palavras ou captação de frases inteiras); 2. Interpretação do pensamento do autor (relacionar com outras idéias, nível da opinião); 3. Compreensão do pensamento do autor (respeitar o que…

Recontar fábulas, ouvidas e lidas, observando a temporalidade e o encadeamento dos fatos, utilizando estratégias de interação com o texto, como o ritmo, a entonação, as pausas, os efeitos de humor, de emoção etc. Prática de Oralidade Fábulas Manchetes Contar história aos alunos para que façam a reprodução da mesma. Ouvir histórias em Cds. Apresentar histórias em quadrinhos no retro-projetor e depois sugerir que criem a sua história. Apresentar em…

CONTÁBEIS E SEUS CONCEITOS 1.4.1 ESCRITURAÇÃO CONTÁBIL 1.4.2 DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS 1.4.3 NOTAS EXPLICATIVAS 1.4.4 ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 2.OBJETIVOS DA ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS 2.1 METODOLOGIA DE ANÁLISE 2.2 TÉCNICAS DE ANÁLISE 2.2.1 ANÁLISE VERTICAL E HORIZONTAL 2.2.2 ANÁLISE FINANCEIRA 2.2.3 ANÁLISE ECONÔMICA 2.2.4 ANÁLISE DE PRAZOS MÉDIOS OU DE ATIVIDADES 2.2.5 ANÁLISE DE INSOLVÊNCIA EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 3.RELATÓRIOS…

Desportivo da Vila Olímpica da Mangueira, em parceria com inúmeras empresas mantenedoras do projeto desenvolvido pelo Grêmio Recreativo Escola de Samba Estação Primeira de Mangueira. O Santa Mônica Centro Educacional teve a honra de ter em suas salas de aula e poder contribuir para sua formação e sucesso, pessoas que se destacaram em nossa sociedade, entre elas a cientista Zaquia Simone, pesquisadora brasileira da NASA, o jogador de futebol Ronaldo Nazário, o fenômeno, e a apresentadora…

antigas línguas indo-européias, de acordo com o registro escrito, oferece-nos a solução referente ao conhecimento das línguas; sendo, por fim, a língua-mãe dos idiomas românicos, fornecendo explicações para fenômenos aparentemente inexplicáveis do português e das línguas irmãs: o Espanhol, o Italiano, o Romeno, o Francês. OBJETIVOS Os objetivos devem contemplar o quão abrangente será a pesquisa do aluno, “os objetivos delimitam…

auto-aprendizagem e a aproximação do aluno com a realidade profissional da pesquisa e da análise de dados estatísticos necessários ao profissional da área de gestão e negócios, haja vista que o processo de tomada de decisão necessita do suporte de informações e conhecimentos adquiridos pela análise estatística de banco de dados. Desta forma, o acadêmico poderá vivenciar o processo de elaboração de um banco de dados informatizado, atualizando-o semanalmente e realizando análises…

• 2) Fichamento de citação: Fichamento • Fichamento de resumo; Titulo Referência P.57-59- esse texto • Fichamento de comentário; Título Referência P.57P.63- Paper • É um pequeno artigo científico, elaborado sobre determinado tema ou resultados de um projeto de pesquisa para comunicações em congressos e reuniões científicas, sujeitos à sua aceitação por julgamento. • O paper é intrinsecamente técnico, podendo envolver fórmulas, gráficos, citações e pés de página, anexos, adendos…