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Planejamento Anual – História – CBC – 6º Ano | |
|Eixo Temático: |
|Tema 1:Histórias de Vida, Diversidade Populacional (Étnica, Cultural, Regional e Social) e Migrações Locais,Regionais e Intercontinentais |
|Subtema 1 _ Diversidade Populacional e migrações em Minas Gerais e no Brasil |
|História de Vida, Diversidade Populacional e Migrações|
|. Tópico e Conteúdo | | | |Avaliação / Replanejamento|
|Primeiro Bimestre |Habilidades |Atividades |Metas | |
| |– Conceituar História. |Aulas expositivas e dialogadas. || |
|1 – Introdução à História |- Refletir sobre o trabalho do historiador e as|Anotações. | |Participação individual e coletiva. |
|Por que estudamos História? |fontes históricas.|Leitura expressiva do capítulo. | |Avaliação Somativa. |
|O Trabalho do Historiador. |– Valorizar a existência de diversas versões |Atividades escritas e orais. | | |
|Fontes Históricas.|históricas. |Cartografia. | | |
|2 – A Noção do Tempo|
| |2.1 – Trabalhar a noção de tempo histórico, | | | |
| |tempo cronológico e periodização. | || |
|A passagem do tempo. |2.2 – Facilitar a percepção da coexistência de | | | |
|O tempo histórico e cronológico. |diferentes tempos.|Exposição oral. | | |
|O nosso calendário. |2.3 – Problematizar a distinção entre História |Resumo. | |Teste Avaliativo. |
|Periodização da...
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