Exercicio Sobre Teoria Classica Da Administração

Disciplina: Teoria Geral da Administração TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Professora: Ms. Caroline Saraiva E-mail: karol.estefanie@gmail.com 1 FATEC – FACULDADE DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVA E DE TECNOLOGIA 2 Disciplina: Teoria Geral da Administração TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO 1 - METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas, estudo e discussão de casos, seminários, exercícios e trabalhos em classe e domiciliar. 2 – SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Provas bimestrais, atividades…

1.5 EXERCÍCIOS / QUESTÕES 1. Conceitue Administração. É o processo de planejar, organizar, dirigir e controlar o uso de recursos a fim de alcançar os objetivos. 2. A administração é importante como área do conhecimento?Justifique. Sim, conhecimento é importante em qualquer área, e em administração, para tomada de decisões, pois é muito importante saber o que esta fazendo, ter conhecimento de mercado, da área de atuação, conhecimento de política e avanços tecnológicos.

(CPC), dos itens 49 ao 60 Administração . 3a Serie. Contabilidade Geral Eliabe Moraes de Oliveira Pag. 5 de 6 sobre Ativo, Passivo e Patrimônio Liquido. 1. INTRODUÇÃO O pensamento administrativo pode ser conceituado como um enfoque específico a um aspecto particular da organização, ou uma forma peculiar de estudá-la, e a organização desses pensamentos são formadores de teorias a serem estudadas pela Teoria Geral da Administração. Para facilitar o estudo, as teorias são agrupadas em…

1- Segundo a abordagem neoclássica da Administração, da qual Peter Drucker é um dos maiores expoentes, as principais funções do processo administrativo são: * a) planejamento, direção, comunicação e ação. * b) comunicação, direção, correção e fiscalização. * c) planejamento, organização, direção e controle. * d) execução, organização, direção e verificação. * e) fiscalização, comunicação, correção e ação. 2- A Teoria da Administração Científica preocupou-se em estabelecer

TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO 1 1 - METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas, estudo e discussão de casos, seminários, exercícios e trabalhos em classe e domiciliar. 2 – SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Provas bimestrais, atividades e exercícios individuais e em grupo. Provas 1 e 2 – Valor 6.0 pontos – 1.0 ponto referente à presença e participação – 3,0 pontos Exercícios 3 - Objetivo Geral: Fornecer subsídios teóricos/ práticos que competem a disciplina TGA I e facilitem a adoção de…

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO E RECURSOS HUMANOS Professora: Ana Carolina Ap. Caetano ECOTEC Versão 2013 PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: Psicologia Organizacional EMENTA: História da Psicologia Organizacional. O homem e o mundo do trabalho. Teorias da motivação (pirâmide de Maslow / Y e X). Desenvolvimento da personalidade e processo de subjetivação do homem. Sensação e percepção (Modelos Mentais). Cultura

conhecer a atividade e as escolas da administração voltada para o mercado varejista deste produto que se mostra relevante aos nossos dias devido à grande importância desta atividade mercantil, a qual se alicerça A necessidade de transporte de forma rápido segura e pontual de passageiros e cargo. Atuante tanto nos setores comerciais como no de prestação de serviços. Realiza-se um estudo teórico dos fundamentos necessários e manter - se em posição segura no exercício de suas…

etc. / Cibernética, mecanização, automação, computação, robotização. 6) Como denominamos nosso sistema econômico em que impera a livre-empresa? Sistema Capitalista 7) Quais são os tipos de processos de empresas e o que os diferencia, segundo a teoria do valor agregado? R: * Processos de valor agregado (considerados necessários ou indispensáveis para a produção. Exemplo: processo industrial de montagem de produtos); * Processos de custo agregado (considerados desnecessários ou…

SUPERVISIONADAS 2ª Série Teorias da Administração Administração A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

AULA INAUGURAL: 1.Orientação para aprofundamento dos estudos deste módulo: Como declarado em nossa aula inaugural, todos os conteúdos apresentados na disciplina estão baseados no livro, de leitura obrigatória: INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO do autor: Idalberto Chiavenato 7ª. edição revista e atualizada - 4ª. reimpressão 2003 - Editora Elsevier Todas as ilustrações desta aula foram retiradas dessa obra. 2.O conteúdo de cada MÓDULO de nossa disciplina é…