Exercicio Introdução Convite A Filosofia

na pesquisa e investigação, tornando nossas crianças mais críticas e responsáveis no futuro, a partir de estudos dos conceitos de ética, educação e cidadania, voltados à relação professor-aluno. Palavras-chave Educação, Ética, Cidadania Introdução Este trabalho não pretende abordar de forma profunda alguma questão de relevância da história da educação, e muito menos fazer uma análise crítica dos valores. A sua pretensão é propor uma reflexão sobre a educação e o papel que ela pode

DISCIPLINA: iniciação aos estudos das ciências SOCIAIS E humanas (FUNDAMENTOS DE ANTROPOLOGIA E SOCIOLOGIA FILOSÓFICA) PERÍODO: 1º CARGA HORÁRIA: 72 HORAS ANO: 2014.1 PRÉ-REQUISITO: 1 ementa Filosofia: etimologia e conceitos. Os principais problemas filosóficos contemporâneos. A Relevância da filosofia na praxe profissional. A ética, a moral e a reviravolta dos valores numa sociedade em constante transformação. Bases filosóficas do pensamento e do conhecimento das ciências…

Introdução à Lógica. O que é Lógica? O que é Lógica? Tem-se que esta é uma palavra muito familiar a todos nós. Corriqueiramente, estamos acostumados a ouvir que algo é “lógico”, que pode ser “logicamente” encontrado em algum lugar, da mesma forma que apresentamos procedimentos “lógicos” em oposição aos “ilógicos”. Neste sentido, este termo é apontado como um sinônimo de “razoável”, ou seja, caracteriza argumentos racionais. O campo de estudo da Lógica é muito mais amplo do que…

políticas, sindicais, econômicas, de opinião, de pensamento, de religião etc. Embora tal procedimento não resolva o problema teórico da natureza da liberdade, pelo menos possibilita avançar na reflexão e nos esforços para ampliar, cada vez mais, o exercício de uma faculdade de importância primordial na vida dos homens e das sociedades. Já há muitos anos atrás falávamos em liberdade, assim a esquerda em Portugal afirma-se como lutadora da liberdade. Assume essas prerrogativas…

443115 Letícia Moreira Ferreira – RU: 315286 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE CARMO DO RIO CLARO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Clélia Karine da Silva Junqueira - RU: 443115 Letícia Moreira Ferreira – RU: 315286 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE …

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 ÉTICA E SOCIEDADE 5 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 1 INTRODUÇÃO Ética é o nome dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra ética é derivada do grego ethos, e significa aquilo que pertence ao caráter, comportamento. O estudo da ética é centrado na sociedade e no comportamento humano. As reflexões sobre esse tema começaram desde a antiguidade, com destaque especial na filosofia, destacando especialmente

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE FILOSOFIA Cláudio Loureiro 1 Leandro Soares 2 O que justifica a presença da filosofia como disciplina no currículo do ensino médio é a oportunidade que ela oferece aos jovens estudantes de desenvolverem um pensamento critico e autônomo. Em outras palavras, a filosofia permite que eles experimentem um “pensar por si mesmos”. Sílvio Gallo INTRODUÇÃO Neste artigo fazemos uma apresentação das diversas etapas que se fizeram presentes na elaboração…

Filosofia Geral e Jurídica Plano de Estudo Dirigido – Programa da disciplina 1 Objetivo Geral Promover a reflexão crítica sobre a ordem jurídica contemporânea a partir de categorias básicas da Filosofia, visando à formação de juristas críticos e reflexivos. 2. Objetivo Específico Estabelecer a relação da Filosofia Geral para a Filosofia do Direito Analisar numa perspectiva cronológica as diferentes concepções jurídicas. Instrumentalizar o aluno a desenvolver a reflexão filosófica

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Formação Geral CÓD. CURSO: DISCIPLINA: Introdução a Educação Superior CÓD. CURRÍCULO: G00016 SEMESTRE/ANO: 1º semestre/ 1- 2014 PROFESSOR: Euda Raposo 2. EMENTA: O estudante e seu contexto sócio-histórico. Linguagem e Ciência: uma construção histórica. O texto acadêmico-científico e suas condições de produção e de recepção: a construção de sentido e procedimentos técnicos e metodológicos. A autoria e seus efeitos: a construção de

filosofam de modo diferenciado, Ética, Direito e Justiça estão entrelaçados, ou seja coadunados na esfera moral de forma ampla. para Sócrates a razão para sua cooperação com a justiça da polis e com seus próprios valores mostra uma valiosa faceta de sua filosofia. Em relação aos Sofistas Sócrates e Platão expõem: " Os sofistas sempre foram mal interpretados por causa das críticas que a eles fizeram Sócrates e Platão. A imagem de certa forma caricatura da sofistica tem sido reelaborada na…