Exercicio De Verbo Nominal

O Presente do Subjuntivo é obtido pela eliminação da desinência -o da primeira pessoa do singulardo presente do indicativo (eu). Aos verbos de 1ª conjugação, acrescenta-se -e; aos de 2ª e 3ª, -a, acrescentando-se, ainda, as mesmas desinências do Presente do Subjuntivo para os verbos regulares ( - / s / - / mos / is / m). Por exemplo, veja a conjugação dos verbos cantar, vender e sorrir. Eu canto (- o + e) = que eu cante, tu cantes, ele cante, nós cantemos, vós canteis, eles cantem Eu vendo (-

Modo imperativo – Exemplos, Exercícios O modo imperativo é usado na gramática para dar comandos, ordens, fazer um pedido, um convite ou dar um conselho. Muito usado em propagandas e mensagens publicitárias, o modo imperativo tem por objetivo induzir o indivíduo a uma ação. O imperativo não admite a primeira pessoa do singular. Ele pode aparecer de duas formas: imperativo afirmativo e imperativo negativo. O afirmativo tem formas destinadas às segundas pessoas do singular, ou seja, tu…

seus elementos formadores (morfema). os processos de formação das palavras. suas classes e flexões. Sintaxe: sintaxis (grego) significa arranjo, ordem, disposição. análise sintática sintaxe de regência (verbal e nominal) sintaxe de concordância (verbal e nominal) sintaxe de colocação LINGUAGEM Linguagem é a representação do pensamento por meio de sinais que permitem a comunicação e a interação entre as pessoas. Linguagem verbal: é aquela que tem por unidade…

words: Quando certas palavras se repetem vária vezes no texto, mesmo com formas diferentes ( exemplo: socialism, social, socialist, socialize... ), normalmente são importantes para a compreensão. As palavras repetidas aparecem especialmente na forma de verbos, substantivos e adjetivos e nem sempre são cognatas. 5. Typography: As marcas tipográficas são elementos que, no texto, Reconhecê-las é um auxílio bastante útil à leitura. 6. Key words: As palavras-chave são aquelas que estão…

3: Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Reforma Ortográfica. Aula 4: Regência nominal e verbal (I). Emprego das classes de palavras: pronome (I). Aula 5: Regência nominal e verbal (II). Emprego das classes de palavras: pronome (II). Aula 6: Emprego do sinal indicativo de crase. Emprego das classes de palavras: artigo. Aula 7: Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, advérbio. Concordância nominal. Aula 8: Emprego das classes de palavras: pronomes. Colocação…

MÁXIMA AOS CONTEÚDOS DOS EDITAIS! ü TRT-MT: CONHECIMENTOS GERAIS | Língua Portuguesa (para todas as Áreas/Especialidades) Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Ocorrência de crase. Pontuação. Redação (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas). Intelecção de texto. FCC – Dicas e…

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EZEQUIEL FERREIRA LIMA Disciplina: Português Instrumental Professora formadora: Sandra Coelho EXERCÍCIOS PREPARATÓRIOS PARA AVALIAÇÃO ­ 2 Trabalhador não é máquina “A vida de um desempregado é horrível, porque na nossa sociedade tudo depende do trabalho: salário, contatos profissionais, prestígio e(quando se é católico)

CONCORDÂNCIA NOMINAL Curso de Pedagogia Disciplina: Produção de Texto CONCORDÂNCIA NOMINAL Definições: • É a relação entre um substantivo, ou pronome, e as palavras que a ele se ligam para caracterizá-lo (artigos, adjetivos, pronomes adjetivos etc..); • Ocupa-se da relação entre “nomes”; • Trata-se de ajustes que se faz aos termos da oração para que concordem em gênero e número com o substantivo; CONCORDÂNCIA DO ADJETIVO COM O SUBSTANTIVO 1) Quando há somente um substantivo,

Exercícios de análise sintática - 8º ano 1) Faça ANÁLISE SINTÁTICA das orações abaixo: a) Mariana precisa de apoio. b) Alguns homens destroem a natureza. c) Só pensam em namoro. d) O professor e a professora obedecem ao regulamento. e) Verifiquei os estragos no telhado. f) As plantas amazônicas necessitam de grande quantidade de luz. g) Ventou bastante ontem. h) Chegaram os alunos. i) Nada te direi. j) Amanhã serão trinta de março. k) A dor permanecia a mesma. l)…

bateu à porta. ( ) Trata-se de uma matéria importante. ( ) Não gostei! ( ) Há alunos lindíssimos nesta sala. ( ) Vende-se esta casa. 2- Classifique o predicado das orações abaixo, usando o seguinte código: (V) Verbal (N) Nominal (VN) Verbo-Nominal ( ) Ele está feliz. ( ) Ele está aqui. ( ) Ele saiu do estádio. ( ) Ele está aborrecido. ( ) Aborrecido, ele saiu do estádio. ( ) Mariana encontrou os primos. ( ) Célia encontrou as crianças apavoradas. ( ) O sol