Etica Profissional 4 Serie Serviço Social

BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL CINTIA MEMORIAL SOBRE O SERVIÇO SOCIAL SENHOR DO BONFIM - BAHIA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS MEMORIAL SOBRE O SERVIÇO SOCIAL É sabido que o Serviço Social enquanto profissão cada vez mais amplia seu campo de atuação, tratando da questão social de maneira interventiva. Nesse sentido, entender como fora construído a história do…

exigências de um novo perfil profissional, enfatizando a promoção, educação, prevenção, recuperação e reabilitação do indivíduo, com vistas a contribuir para a constituição da cidadania. Estruturado de acordo com as diretrizes curriculares nacionais e legislação específica da educação física, e à luz das políticas explicitadas no Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2007/2016), o Curso volta-se para uma formação acadêmico-profissional…

..................................4 3 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 3.1 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL.......................................................................5 3.2 MODOS DE GESTÃO...........................................................................................6 3.3 ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL............................................................9 4 CONCLUSÃO.........................

A CONDUTA ÉTICA DO PROFISSIONAL CONTÁBIL NA REALIZAÇÃO DA PERÍCIA. Girlaine Bezerra da Silva RESUMO O presente estudo objetivou produzir o conhecimento genérico para melhor assimilar a aplicação da ética à conduta do profissional que realiza a pericia contábil através de recursos conceituais fundamentados em normas e teóricos buscando partilhar formas de contribuição que a aplicação da ética traz na execução da perícia contábil. Para tanto, foram examinados ferramentas essenciais…

...................................................... 15 4 O que é estágio obrigatório?. ..................................................................... 16 5 OBJETIVO GERAL................................................................................................. 18 6 objetivos . ........................................................................................................ 18 7 A FORMAÇÃO DE UM PROFISSIONAL ÉTICO.....................................................

Instituto superior politécnico metropolitano de Angola – imetro Departamento de ciências Humanas Cinema e tv Trabalho apresentado para avaliação na cadeira de ética e deontologia Tema: Profissional de comunicação sócia O docente ………………………………………

estudantes apenados. No contexto da gestão democrática e do exercício da autonomia didático-científica, a universidade é desafiada permanentemente a criar condições e estratégias para o acompanhamento dos Cursos de Graduação, com o objetivo de formar profissionais competentes que interfiram, de forma decisiva, na constituição de uma sociedade mais justa, igualitária e sustentável. A Pró-Reitoria de Graduação, com o objetivo de enriquecer a formação dos estudantes, participa de vários…

Ética Universal Ética Universal - *Existe desde o primeiro homem e vai até o último homem, pois todo o homem tem esta preocupação. É típica do ser humano. Por isso a ética Universal. Os resultados, as leis, as normas, os valores, tudo isso é histórico. Muda no tempo e no espaço. As leis, os comportamentos, os princípios e os valores dos esquimos, por exemplo,são diferentes daqueles que moram na África. As circunstâncias são diferentes. Por isso eles tomam medidas diferentes para…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 1ª Série Técnicas de Negociação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

engenharia em vez de engenharia prática. Froyd et al . [ 1 ] define este como o primeiro grande mudança . Na década de 1980 , formados em engenharia estavam bem preparado tecnicamente , mas a indústria foi frustrado pela falta de desenvolvimento profissional. De particular preocupação foram as fracas habilidades de comunicação e trabalho em equipe , e a falta de compreensão da importância da sociedade influências sobre soluções de engenharia [2] . Na década de 1990 , reitores de…