Estágio Supervisionado Em Psicopedagogia Institucional

ENSINO SUPERIOR CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO ARIQUEMES/RO 2012 MARQUISOEL MOREIRA DA SILVA PLANO DE DESENVOLVIMENTO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR Relatório de Estágio Curricular Supervisionado I, apresentado ao Centro Universitário Uniseb

TANIA MARIA RAMOS FELIX PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL VILA VELHA 2013 TANIA MARIA RAMOS FELIX PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à professora Elda Alvarenga como requisito avaliativo da disciplina Prática de Ensino e Estagio Supervisionado em Docência da Educação Infantil do Curso de Pedagogia

Trabalho apresentado na Disciplina de Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional, do Curso de Pós- Graduação em Psicopedagogia. Professor(a): (Dr. Ms) Sandra Luzia Haerter Armôa Lopes Campo Grande 2011 UNIGRAN Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Disciplina= Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional Professora= Sandra Luzia Haert…

1. APRESENTAÇÃO Este relatório apresenta as experiências vivenciadas durante o estágio supervisionado, que aconteceu na direção e coordenação da Creche Rosalina Moura Pinto. O estágio foi realizado em dupla pelas acadêmicas: Andréia de Oliveira Macedo e Vanuza Brito com a supervisão da diretora Silvana Luciana e as coordenadoras de Educação Infantil Jucilene, Sofia Noélia e Marilu. O estágio aconteceu em duas fases respectivas: observação e co-participação. Gestão Escolar é…

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LOGOS- FAETEL. RELATÓRIO DE EESTAGIO SUPERVIOSIONADO NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA TEREZA MACIEL DA SILVEIRA MELO BOA VISTA – RORAIMA 2014 MARIA GIRELZA ANDRADE DA SILVA PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA RELATÓRIO DE EESTAGIO SUPERVIOSIONADO NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA TEREZA MACIEL DA SILVEIRA MELO BOA VISTA-RR 2014 INTRODUÇÃO A escola é um local de aprendizagem e de formação de todos os…

1. APRESENTAÇÃO Dando conclusão à etapa do Estágio Supervisionado de Psicopedagogia Clínica, do curso de pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica - UVA, tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde se aplicou alguns fundamentos aprendidos ao longo do curso, com os princípios teóricos e metodológicos estudados. O Estágio Supervisionado foi realizado em uma ONG, localizada na rua 1- casa E,nº 16 Tabapuá-Caucaia. A atividade de colocar em prática os…

COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CLÍNICO DE PSICOPEDAGOGIA _______________________________________ LAGOA SANTA 2012 KENNY DA CONCEIÇÃO VIEIRA COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CLÍNICO DE PSICOPEDAGOGIA _______________________________________ Relatório de Estágio Clinico apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista do curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, na modalidade à…

FACULDADE SÃO LUÍS DE FRANÇA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO INSTITUCIONAL MÁRCIA DE JESUS CARVALHO A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM Aracaju, 2011 MÁRCIA DE JESUS CARVALHO A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM Relatório de Estágio Supervisionado de Psicopedagogia Clínica apresentado como pré-requisito para conclusão do curso de pósgraduação em Psicopedagogia Clínico Institucional pela Faculdade São Luis de França. Orientador:…

na busca do bem-estar e da saúde mental das pessoas, nas áreas clínica, escolar, organizacional, institucional e comunitária. Oferece ao aluno o conhecimento teórico da área, por meio de recursos pedagógicos criativos, a iniciação profissional, por meio de estágios, e a iniciação em pesquisa por meio do Centro de Estudos e Pesquisas em Psicologia. Os estágios, obrigatórios e sempre supervisionados, priorizam as ações que tendam às necessidades da comunidade em que o curso está…

para novas contratações exigidas pelo curso de graduação e para "qualificação" dos professores já contratados. A preocupação com a qualidade de ensino na graduação, refletida na capacitação dos professores do curso, encontrou eco nos programas institucionais de capacitação docente. Fundado em 1976, com duas áreas de concentração, o Mestrado em Psicologia da UFPB passou por uma reforma em 1984, a partir da qual foram criadas três áreas de concentração: Psicologia Social, Psicologia…