Estudo De Projeto De Identificação Reconhecimento Da Situação Estudada

años de edad José Roberto da Silva Brêtas1, Sônia Regina Pereira2, Cintia de Cássia Cintra3, Kátia Muniz Amirati4 RESUMO Objetivo: A finalidade deste estudo foi avaliar funções psicomotoras em 86 crianças entre 6 e 10 anos, de ambos os sexos, que freqüentam uma instituição de ensino fundamental da região sul da cidade de São Paulo. Métodos: estudo descritivo que se utilizou um instrumento estruturado com atividades para avaliação das funções: motora (fina e grossa); perceptual (esquema…

assistentesocial: I. elaborar, implementar, executar e avaliar políticassociais junto a órgãos da administração pública,direta ou indireta, empresas, entidades eorganizações populares; II. elaborar, coordenar, executar e avaliar planos,programas e projetos que sejamdo âmbito de atuação do ServiçoSocial com participação da sociedade civil; X. planejamento, organização e administração deServiços Sociais e de Unidade de Serviço Social. PLANEJAMENTO: É basicamente um processo de…

I - IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DO ÓRGÃO Razão social: ABATEDOURO E FRIGORIFICO DELAGNOLLI LTDA Nome Fantasia: LIDERFRIG CNPJ: 02.333.456/0001-56 ESTABELECIMENTO Endereço: Rod das flores MT500 – Km 18 Bairro: Parque Industrial Cidade: Estado: Alta Floresta MT CEP: 55500-000 Telefone: Contato: (66) 3521- 5555 E-mail: diretoria@liderfrig.com.br DADOS COMPLEMENTARES Nº total de servidores:

Especialização em Análise de Sistemas Universidade Federal do Pará (UFPA) Rua Augusto Corrêa, 01 - Guamá. CEP 66075-110. Caixa postal 479 – Belém – PA – Brasil 1guilherme_psc@hotmail.com, 2jsmarcelojs@gmail.com Resumo. Este artigo propõe um estudo sobre tecnologias voltadas para a biometria, apresentando uma revisão conceitual na literatura técnica publicada em anais de congressos científicos, livros técnicos e fontes digitais de informação. Também são apresentadas as…

Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho Nilton Eduardo de Oliveira Trindade UM ESTUDO SOBRE ANTECIPAÇÃO E RECONHECIMENTO DE RISCOS AMBIENTAIS NA INDÚSTRIA DE BENEFICIAMENTO DO MÁRMORE E GRANITO Passo Fundo 2003 Nilton Eduardo de Oliveira Trindade UM ESTUDO SOBRE ANTECIPAÇÃO E RECONHECIMENTO DE RISCOS AMBIENTAIS NA INDÚSTRIA DE BENEFICIAMENTO DO MÁRMORE E GRANITO…

PERFIL DAS COMPETÊNCIAS EM EQUIPES DE PROJETOS Por: Roque Rabechini Junior Marly Monteiro de Carvalho RAE-eletrônica, Volume 2, Número 1, jan-jun/2003. http://www.rae.com.br/eletronica/index.cfm?FuseAction=Artigo&ID=1333&Secao=OPERA/LOGI&Volume=2&Numero= 1&Ano=2003 ©Copyright, 2002, RAE-eletrônica. Todos os direitos, inclusive de tradução, são reservados. É permitido citar parte de artigos sem autorização prévia desde que seja identificada a fonte. A reprodução total de…

PERFIL DAS COMPETÊNCIAS EM EQUIPES DE PROJETOS Roque Rabechini Junior Engenheiro de Produção, Mestre em Administração pela FEA/USP. Doutorando pela Escola Politécnica da USP e-mail: roquejr@usp.br Endereço: Rua França Pinto, 820 / 94 São Paulo SP 04016-003 Interesses de pesquisa: Gerenciamento de Projetos Marly Monteiro de Carvalho Professora Doutora da Escola Politécnica da USP e-mail: marlymc@usp.br Endereço: Av. Prof. Almeida Prado, trav 2, nº128 - Cidade Universitária - São…

PROGRAMA FGV MANAGEMENT MBA EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS MARIA LÚCIA FERREIRA ROLIM BRENNO BACELLAR SILVEIRA HELENA MARIA SILVEIRA PINTO E GROSSI IMPLEMENTAÇÃO DA ESTRUTURA DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS IDEAL ALINHADA AO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA ORGANIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DE MÚLTIPLOS CASOS Salvador 2009 MARIA LÚCIA FERREIRA ROLIM BRENNO BACELLAR SILVEIRA HELENA MARIA SILVEIRA PINTO E GROSSI IMPLEMENTAÇÃO DA ESTRUTURA DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS IDEAL ALINHADA AO…

Pedagogia de projetos: transgredindo a linearidade Um pouco da história: do que falamos? Nos últimos anos, sob a influência dos avanços da ciência - da biologia e da psicologia no início do século -, e das mudanças sociais causadas pela industrialização, urbanização acelerada e pelas duas grandes guerras, a organização do ensino passou por um movimento educacional renovador conhecido como Escola Nova. (Aranha, 1989) Este movimento (final do século XIX na Europa e 1920 - mais fortemente na

participação dos docentes na elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. O terceiro diz respeito à institucionalização do ensino médio integrado à Educação profissional que rompeu com a dualidade que historicamente separou os estudos para a educação superior da formação profissional no Brasil. Esta Proposta Curricular apresenta-se como um referencial para o trabalho pedagógico dos educadores das escolas de Referência e Técnicas de Ensino Médio da Secretaria…