Estudo De Caso Entendendo A Criatividade

Campinas-SP, 4 de fevereiro de 2014. CAIO ROBERTO DE SOUZA FILHO Dedicatória Dedico este trabalho àqueles que me apoiaram e me auxiliaram nessa jornada, agregando esforços, apoio, e muito conhecimento. RESUMO A finalidade deste estudo é criar uma opção de análise sobre as possibilidades de aproveitamento ou de conversão da preguiça que possa existir no ambiente de trabalho, de forma a não somente compensá-la, mas revertê-la a um ambiente motivador, desafiador e criativo para

saber emancipador. Pois, apropriar-se criticamente da realidade significa contextualizar um determinado tema de estudo, compreendendo suas ligações com a prática vivenciada pela humanidade. Na escola, os alunos devem entender-se cidadãos ativos no processo ensino-aprendizagem, socializando conhecimentos e construindo um posicionamento crítico frente a qualquer assunto em estudo, quer seja ou não por eles vivenciados. Sabemos que a escola não é a “mola…

pela ajuda, colaboração e dedicação ao longo de todo o trabalho. Aos meus colegas de turma pela amizade que fora construída no decorrer de todo o período de duração do curso. E às pessoas que de alguma forma contribuíram para a realização desse estudo. RESUMO O objetivo deste trabalho é apresentar ferramentas pedagógicas que a contribui para o processo de ensino aprendizagem e socialização das crianças oferecendo-lhes oportunidades de realizar atividades…

superior de aprendizagem organizacional é uma fonte de vantagem competitiva imprescindível, onde a organização cria continuamente conhecimento e inteligência sobre as necessidades manifestas do mercado, onde opera. A aprendizagem organizacional, nesse caso, segundo os autores, ocorre quando indivíduos adquirem inteligência, ou quando indivíduos compartilham a inteligência com o restante da organização, ou ainda se os membros da organização alcançam uma interpretação compartilhada da…

atividades espontâneas, surgindo como decorrência à valorização dos jogos e brinquedos. O surgimento do jogo e do brinquedo como fator do desenvolvimento infantil proporcionou um campo amplo de estudos e pesquisas e hoje é questão de consenso a importância do lúdico. Dentre as contribuições mais importantes destes estudos, segundo Negrine (1994, p. 41), podemos destacar: • As atividades lúdicas possibilitam fomentar a "resiliência", pois permitem a formação do autoconceito positivo; •…

CAPÍTULO I ESTUDO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL Neste capítulo buscou-se o estudo da História da Educação Infantil no Brasil com o objetivo de analisar de uma forma crítica e consciente, o caminho histórico dos processos de atendimento à criança, seus avanços e retrocessos desse setor educacional no Brasil: “...a primeira forma de atendimento “as crianças no Brasil surgiu logo após o seu descobrimento com a chegada dos jesuítas. Os jesuítas tinham o objetivo de

problemas da sociedade. Isso ocorrerá na escola por intermédio de uma construção lenta e gradual. Além disso, estabelece o papel de processo contínuo e interminável na formação do conhecimento, permitindo o diálogo entre conhecimentos dispersos, entendendo-os de uma forma mais abrangente. O enfoque interdisciplinar constitui a necessidade de superar a visão mecânica e, [...] reconstituir a unidade do objeto, que a fragmentação dos métodos separou. Entretanto, essa unidade não é dada a…

epistemológicas. Isto é, toda teoria, movimento e escola de pensamento tem na sua base uma posição quanto à forma de se apreender a realidade. Identificar essas bases promove rigor às práticas que advém de tais movimentos e/ou teorias. Dessa forma, o estudo da epistemologia é relevante uma vez que sustenta todo o sistema conceitual que dá suporte às práticas proferidas por um determinado campo de saber. A prática e a própria construção dos conceitos de uma teoria, devem corresponder à…

que o leitor descubra as significações através da elaboração de suas hipóteses. A leitura nas escolas, constitui a base da formação do aluno. PALAVRAS-CHAVE: leitura, formação de leitores, estratégias de leitura. 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste estudo foi discutir o processo de formação de leitores a necessidade de rever as estratégias adotadas no ensino de leitura para que os estudantes obtenham êxito no processo de leitura para que compreendam e possam atuar no mundo conscientes.…

analisadas, refletidas e daí transformadas em saberes construídos à luz da criticidade e do fazer inteligente. Portanto veja só a importância de se trabalhar com os projetos interdisciplinares. ETAPAS - Formular uma boa pergunta, definindo o tema de estudo, em seguida criar uma pergunta ou situação problema que desperte a curiosidade em saber mais. Fechando assim a questão norteadora. - Justificativa, identificar o problema ou os problemas que o justifiquem; - Planejar e organizar…