Esquema Do Texto Leitura Texto E Sentido

compreender: os sentidos do texto" - Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias. No primeiro capítulo do livro a autora nos faz refletir a importância da leitura, ressaltando algumas questões para o leitor: O que é ler? Para que ler? Como ler? Fazendo o leitor pensar e responder cada um com uma concepção diferente. Sendo assim a “língua como representação do pensamento” corresponde a de “sujeito psicológico, individual, dono de sua vontade e suas ações”. Nesta…

estudantes na compreensão dos textos teóricos. Por isso, é de fundamental importância criar condições para a abordagem e inteligibilidade do texto que se busca compreender. Para alcançarmos esses objetivos, podemos estruturar a nossa leitura de maneira que ela favoreça a nossa compreensão e torne-se nossa aliada na busca e na construção do conhecimento. Para isso, estruturamos esse processo em algumas etapas sobre as quais falaremos a partir daqui. 1.Delimitação da Unidade de Leitura …

ESQUEMA E RESUMO “A LEITURA NA UNIVERSIDADE” ALUNA: DATA: 19/02/2013 JUAZEIRO- BAHIA ESQUEMA DO TEXTO 1. LEITURA 1.1. LEITURA ENTENDIDA COMO “DECODIFICAR” 1.2. LEITURA ASCENDENTE 1.3. LEITURA DESCENDENTE 1.4. LEITURA INTERACIONISTA 2. OS NÍVEIS DA LEITURA 2.1. INÍCIO DO DESPERTAR PARA A LEITURA 2.2. LEITURA SENSORIAL 2.3. LEITURA EMOCIONAL 2.4. LEITURA RACIONAL

leitor deve sublinhar o texto. Quando o deve fazer Para sublinhar de forma correta, é fundamental conhecer o significado de todas as palavras isoladas e no contexto em que se encontram. Não devemos sublinhar na primeira leitura pois poderíamos destacar frases que não exprimem o conteúdo essencial, as pessoas com experiência em leitura podem sublinhar durante a segunda leitura, destacando as ideias principais e secundárias por fim as pessoas menos treinadas uma terceira leitura, devem se…

Disciplina: Leitura e Produção Textual Período Aluno: I Professora: Imiramis Fernandes da Cruz Assunto: Roteiro de aula sobre Esquema e Fichamento 1. O que é um fichamento? E o que é um esquema? “O fichamento insere-se no conjunto de gêneros textuais como instrumento de decodificação de textos de estudo e registro organizado de informações provenientes de uma leitura atenta do material pesquisado.” (WEG, 2006: 08) “...os termos fichamento e esquema…

Laranjal. Laranjau. Mal. Mau. Alho. Alhu. Óleo. Olio. Passo 4 1 Produzir em grupo uma resenha (isto é, um resumo seguido de análise crítica), entre 01 a 03 páginas, sobre o capítulo 02 do livro-texto, indicado no Passo 1. 2 Reunir as pesquisas (listas de palavras/tabelas) e a resenha, para apresentar em um único texto ao professor. Para Piaget a criança constrói sua realidade como um ser humano singular, situação em que o cognitivo está em supremacia em relação ao social e o afetivo. Na…

METODOLOGIA CIENTÍFICA GUIA PARA APRENDER NOS ESTUODOS JOÃO ÁLVARO RUIZ CAPÍTULO 2 – ESTUDO PELA LEITURA TRABALHADA 2.1 – IMPORTANCIA DA LEITURA É preciso ler, ler muito, ler bem. 2.2 – COMO SELECIONAR O QUE LER 2.3 – VELOCIDADE E EFICIÊNCIA DA LEITURA Quem lê bem e depressa encontra tempo para ler e faz seu tempo render. 2.4 – COMODIDADE E HIGIENE NA LEITURA 2.5 – DEFINIÇÃO DE PROPÓSITOS “ CRIE O HÁBITO DE ENCONTRAR A IDÉIA PRINCIPAL EM CADA PARÁGRAFO QUE LER.” 2.6 –

textuais/discursivos, principalmente, a partir de Bakhtin. Muitos quadros teórico-metodológicos discutem o fenômeno do texto e dos gêneros textuais/discursivos como unidade discursiva, de interação, comunicação e até de ação social, tais como o Interacionismo sociodiscursivo, cujos expoentes são Jean-Paul Bronckart – o qual, em 1999, teve sua obra seminal Atividade de linguagem, textos e discursos: por um interacionismo sociodicursivo publicada no Brasil –, Bernard Schneuwly…

Curso: Direito/Antropologia Jurídica Professora: DIRETRIZES PARA A LEITURA, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS SEVERINO A. J. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Cortez, 2000. p. 47-61 Interpretar, em sentido restrito, é tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas, é superar a estrita mensagem do texto é ler nas entrelinhas, é forçar o autor a um diálogo, é explorar toda a fecundidade das ideias expostas, é cotejá-las com outras, enfim, é dialogar com o…

O TEXTO E SEU TRATAMENTO CAPÍTULO I IMPORTÂNCIA DA LEITURA O bom leitor é aquele que está constantemente atualizado. Para isso, é preciso ler e, principalmente, ler bem, Quem não sabe ler, não saberá resumir, não saberá tomar apontamentos e, finalmente, não saberá sequer estudar. A leitura amplia e integra os conhecimentos, abrindo cada vez mais os horizontes do saber, enriquecendo o vocabulário e a facilidade de comunicação. Quem lê constrói sua própria ciência; quem