Espirito Desportivo Etica Desportiva

Educação Física Escolar e nos Projetos Especiais. Pela relevância da disciplina nas intervenções no processo pedagógico e social este material é dedicado a todos aqueles que se empenham na Profissão de Educador com profissionalismo, seriedade e ética. Agradecimentos AGRADEÇO ao presidente da Federação das APAES do Estado de São Paulo, Sr. Antonio Candido Naves pelo apoio e por criar condições favoráveis para o desenvolvimento desta ação; aos Conselhos, aos Coordenadores…

Para serem aplicados na escola, os conteúdos programáticos necessitam passar por um processo de seleção, graduação, de metodologia e de operacionalização, do que resulta o currículo. “A necessidade de que a educação trabalhe a formação ética dos alunos está cada vez mais evidente. A escola deve assumir-se como um espaço de vivência e de discussão dos referenciais éticos, não uma instância normativa e normatizadora, mas um local social privilegiado de construção dos significados éticos

atletas. A capacidade de influenciar e tomar decisões, a aplicação usual de técnicas de motivação, feedback e treinos bem elaborados e explicados para os atletas são importantes diferenciais para o trabalho do líder, bem como a boa comunicação e o espírito de participação ativa de todos os componentes. Seguindo este raciocínio, salienta-se a essencialidade de se abrir espaços para o surgimento saudável de líderes informais, que podem ser membros do próprio núcleo de atletas ou da…

representava não só o fato de o Karate ser um método de defesa sem armas, mas também representava o próprio espírito do Karate, que é esvaziar o corpo de todos os desejos e vaidades terrenas, como escrito por ele mesmo: “Como sobre a face polida de um espelho, se reflete tudo que está diante dele e como um vale calmo transmite os sons mais doces, assim o estudante de karate, deve ter seu espírito livre de egoísmo e das coisas materiais, num esforço por reagir a tudo que pode parecer…

como missão a formação qualificada de pessoas capazes de dar resposta eficaz às solicitações das instituições do ensino superior e do mercado de trabalho e de exercer a cidadania de forma ativa, responsável e sustentável, pautada por uma atuação ética consistente ao serviço do bem comum. A Brotero desenvolve uma dimensão europeia na educação e formação, proporcionando a alunos e professores estágios e intercâmbios internacionais, no âmbito de vários programas europeus (como, por…

construtivo interativo; e o estudo das matrizes epistêmicas do pensamento pedagógico. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Compreensão e vivência da Filosofia como reflexão humana sistemática sobre a complexidade do mundo (EPISTEMOLOGIA); do homem no mundo (AXIOLOGIA E ÉTICA) e as conseqüências desta reflexão para o educador em sua prática profissional (PRAXIOLOGIA). Epistemologia (Teoria do Conhecimento): As possibilidade e limites do conhecimento humano; o conhecimento em suas diversas acepções:…

1 Ginástica Alemã A ginástica alemã surge no início do século XIX com a finalidade segundo Soares (2001, p. 53) de “[...] criar um forte espírito nacionalista para atingir a unidade, a qual seria seguida com homens e mulheres fortes, robustos e saudáveis”. Os seus idealizadores acreditavam que a ginástica seria um meio eficaz em desenvolver este “espírito nacionalista” este “corpo saudável”, desde que constituída de bases científicos tais como: “a biologia, a fisiologia, a anatomia”.…

grandes solicitações do aparelho locomotor, principalmente no aspecto osteoligamentar. Neste estudo, evidenciou-se uma grande incidência de lesão em atletas jovens, o que pode representar um futuro breve no esporte, tanto na qualidade da prática desportiva como na saúde do atleta, e acarretar muitas vezes o afastamento precoce do exercício. Segundo Cotorro, se comparada a longevidade de um tenista profissional de vinte anos atrás com a dos atuais, pode-se verificar que o tempo de…

organização ñ tem razão p/ existir (obter lucro, satisfazer necessidades espirituais, …); Planos: o método de alcançar objectivos (ex.: treinar equipa desportiva); Recursos: ser estruturado, obter orçamentos (ex.: ter pavilhão gimnodesportivo); Líderes: rxponsabilidade p/ ajudar a organização a alcançar os objectivos (ex.: clube desportivo -» direcção). Organizações formais: proporcionam bens e/ou serviços aos clts,dão opotunidades de carreira aso seus membros, baseando-se numa…

DaCosta 61 Paraolímpiadas: origens, desenvolvimento e perspectivas Profa. Ms. Claudia Aparecida Stefane 81 O Ideal Olímpico e o Esporte Para Todos Dr. Valente Prof. Dr. Edison Francisco Valente 91 O Programa Sesi Esporte e o Espírito Olímpico Prof. Fábio Fernando Silva Rodrigues 93 UniSESI e o Movimento Olímpico Prof. Eloir Edilson Simm 99 Jogos Paraolímpicos: superando os limites Neimara Oliveira Bittencourt, Jeferson dos Santos Netto, Profa. Ms.…