Espaço Geografico Lugar E Paisagem

da Geodinâmica do Espaço Habitado Blog: http://geoschaffer.blogspot.com 1- Introdução: Qual a finalidade do estudo geográfico no contexto atual da sociedade? ESTUDAR GEOGRAFIA é a forma de compreendermos o mundo em que vivemos. Por meio desse estudo, podemos entender melhor tanto o local em que moramos - seja uma cidade, seja uma área rural - quanto o nosso país, assim como os demais países da superfície terrestre. O campo de preocupação da geografia é o espaço da…

De forma resumida, podemos dizer que a Geografia é o estudo do espaço • Para que uma disciplina torne -se ciência é necessário que a mesma tenha um objeto de estudo e um objetivo que a diferencie das demais, que seja peculiar, própria, particular a ela. • A Geografia é uma ciência porque tem um objeto de estudo (a Terra, apesar de ser esta objeto de estudo de outras ciências). Porém, seu objetivo (estudar a organização do espaço humano) é específico, próprio, singular. • Durante…

De forma resumida, podemos dizer que a Geografia é o estudo do espaço • Para que uma disciplina torne -se ciência é necessário que a mesma tenha um objeto de estudo e um objetivo que a diferencie das demais, que seja peculiar, própria, particular a ela. • A Geografia é uma ciência porque tem um objeto de estudo (a Terra, apesar de ser esta objeto de estudo de outras ciências). Porém, seu objetivo (estudar a organização do espaço humano) é específico, próprio, singular. • Durante…

Disciplina: Geografia Professora: Ednizia Semestre: 2009.2 – 1º Bimestre Turma:_________/Turno:_____________________ Curso:____________________________________ Nome:____________________________________ Em Metamorfoses do Espaço Habitado continua trilhando a busca do caminho analítico para a geografia crítica. Situa a geografia no contexto do mundo atual e rediscute categorias tradicionais, sugerindo linhas de reflexão metodológica. Reforça o papel da ciência, da tecnologia e informação

unidades básicas do saber geográfico, não como unidades morfológicas e fisicamente pré- construídas, mas sim como o resultado do trabalho humano em um determinado ambiente. Contribuições de Hettner para a Geografia e o conceito de Região. Para Hettener dificilmente a geografia poderia estabelecer padrões de generalização. O principio da “diferenciação de áreas” conduz irremediavelmente a estabelecer o conhecimento regional como produto supremo do conhecimento geográfico.…

nossa realidade, os principais deles são: espaço geográfico, território, região, paisagem, lugar e redes geográficas. 3- Em sua opinião, quais estratégias e/ou recursos didático-pedagógicos poderiam ser utilizados para tornar mais prazeroso o ensino da Geografia? Acredito que nós como professores devemos instigar os alunos a pensarem e a buscar compreender o espaço em que vive e sua realidade, pois desta forma o aluno vai começar a entender por exemplo a paisagem geográfica de onde ele…

O lugar onde vivemos e formado por elementos naturais, ou seja, criados pela natureza. O espaço também e formado por elementos criados pelo homem, e nesse espaço humanizado que desenvolvem as ações humanas, tais elementos formam as paisagens. Paisagem, portanto e tudo aquilo que você vê no espaço como: árvores, prédios, rios, fabricas etc. Podemos classificar as paisagens como: …

GRANDE DO NORTE PREFEITURA MUNICIPAL DE JAÇANÃ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL ANA CLEMENTINA DA CONCEIÇÃO- E.M.A.C.C Antônio da Silva Cândido PROJETO: FOCANDO A PAISAGEM GEOGRÁFICA DE JAÇANÃ

consideração a questão econômica, que, nem sempre está focada no mesmo objetivo. Por isto, o planejamento ambiental voltado ao interesse meramente econômico ainda precisa ser reavaliado. Contudo, o planejamento e a gestão ambiental vêm encontrando seu espaço e também a acepção da população e dos políticos, pois, a era contemporânea apresenta diversos instrumentos tecnológicos que propiciarão enormes benefícios, se bem utilizados em prol do meio ambiente, pois, trabalhar coletivamente…

O DESENCONTRO TEÓRICO-METODOLÓGICO ENTRE A GEOGRAFIA ESCOLAR E A GEOGRAFIA ACADÊMICA: O CONCEITO DE LUGAR EM QUESTÃO1. Noêmia Ramos Vieira2 A THEORETICAL AND METHODOLOGICAL FAILURE BETWEEN THE GEOGRAPHY THAT IS TAUGHT AND THE GEOGRAPHY PRODUCED IN THE UNIVERSITY: THE CONCEPT OF PLACE IN QUESTION. RESUMO: O presente trabalho objetiva uma socialização dos resultados obtidos a partir de uma investigação junto a 51 professores de Geografia das escolas estaduais da cidade de Marília. Tal