Matéria web aula 4 UNIC PANTANAL

bem comum em diversas áreas como saúde e educação, por exemplo. 3) Vivemos em uma sociedade moldada pelas instituições: Estado, família, igreja, escola, casamento, etc.. Essa forma de organização institucionalizada tem um nome e uma origem: O ESTADO MODERNO. Quais são as característica do Estado Moderno, ou seja, o é preciso para o Estado se legitimar? Com base no texto, assinale a alternativa correta. Sua resposta está correta. O Estado precisa, para ser legítimo, ser soberano, ter a posse de um território, ser autônomo e independente em suas decisões. Sua resposta: O Estado precisa ser legítimo, soberano, ter a posse de um território, ser autônomo e independente em suas decisões. 4) De acordo com Locke, o Estado não deve intervir, mas garantir o livre exercício da propriedade, da liberdade e da iniciativa econômica. Esta forma de pensamento ficou conhecida como liberalismo e teve expressões não apenas na política, mas também na economia. Analise os verbos a seguir. Qual o que melhor descreve a atuação do governo? Sua resposta está correta. Locke, partindo de um estado de natureza distinto de Rousseau e Hobbes, entendia que o estado deveria ser liberal, ou seja, “não deve intervir mas garantir o livre exercício da propriedade, da liberdade e da iniciativa econômica”, em outras palavras, o pensamento de Locke dá origem a um governo liberal. Sua resposta: Legislar. 5) Jean Bodin (1530-1590), filósofo do século XVI (16)…

Burocracia data do século XVIII, onde o termo era carregado de forte conotação negativa, designando aspectos de poder dos funcionários de uma administração estatal aos quais eram atribuídas funções especializadas, sob uma monarquia absoluta. Essa definição se encaixa de forma muito próxima àquela hoje utilizada na linguagem comum: a Burocracia como sinônimo de excesso de normas e regulamentos, limitação da iniciativa, desperdício de recursos e ineficiência generalizados dos organismos…

Para isso vamos explorar o assunto analisando documento e livros que se encaixa na perspectiva aqui apresentada, já que o assunto é tratado dentro da realidade que estamos envolvidos, ou seja, a brasileira. A partir disso, é necessário um esforço dos profissionais da Educação para transmissão de tais conhecimentos, além da responsabilidade que o mesmo necessita para a escolha de conteúdos necessários para a transformação social no momento. Palavras – chave : Função da escola.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAÚDE E TECNOLOGIA Fundamentos Econômicos da Educação Curso Pedagogia 5º Período Maria Rosiléia Lopes Freitas Rauena Mesquita de Carvalho A INFLUÊNCIA DA TEORIA DO CAPITAL HUMANO NA EDUCAÇÃO Imperatriz 2011 RESUMO O presente artigo inicialmente mostra uma breve abordagem da Teoria do Capital Humano, mostrando como se deu a sua origem e expondo como ela influenciou a educação nas últimas décadas e nos dias…

AS INFLUÊNCIAS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA INFÂNCIA RESUMO Este artigo tem como principal objetivo a observação da criança em seu desenvolvimento, e como o brincar influência em suas relações com seu próprio “eu”, com os objetos, e pessoas de convívio comum. A infância de cada criança ocorre dentre os mais diversos contextos sociais, econômicos, raciais, étnico-culturais e até políticos. Contudo, o que percebemos é que quase que em sua totalidade às crianças estabelecem formas e…

PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA AÇÃO PEDAGÓGICA E POLÍTICA PAULO SERGIO DE MELO SANTOS - 1 RESUMO O presente artigo reflete sobre a educação superior brasileira e a necessidade de uma formação com competência crítica, reflexiva e emancipatória capaz de preparar o cidadão brasileiro para a construção de uma sociedade menos dominada e mais igualitária, menos passiva e mais ativa, menos subserviente e mais soberana. Só há transformação social quando a sociedade tem…

Pitágoras, Platão, Sócrates, entre outros. Por isso afirmamos o quanto foram e são importantes para a construção de um mundo intelectualmente melhor. Também podemos afirmar que a Filosofia da Educação foi originada através da forte relação entre a Filosofia e a Pedagogia estabelecida no decorrer dos anos, e isso se deu graças à preocupação do pensamento filosófico em obter as formas do conhecimento perfeito, orientando o homem segundo a razão, inferindo um…

A EVOLUÇÃO ESTRATÉGICA POR MEIO DOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM Janaína Duhau Souza Resumo O artigo apresenta de forma sucinta a correlação entre a Escola de Aprendizagem e a abordagem estratégica Evolucionária, expondo os pontos semelhantes entre elas e evidenciando suas complementariedades, como é o caso de ambas serem ideais para a atual situação do mercado global: extremamente competitivo, fugaz e facilmente comparável a uma selva econômica. Como arcabouço teórico…

abordagens tradicional, comportamental e humanista, relacionando-as com o livro “Pinóquio as Avessas”, de Rubem Alves. O objetivo deste trabalho é avaliar em qual abordagem de ensino se encaixa o caso de Felipe, protagonista da história “Pinóquio às avessas” de Rubem Alves, um garoto cheio de questionamentos e um amor enorme pelos pássaros. No livro encontramos como modelo a abordagem tradicional que não considera as características próprias de cada aluno e leva em consideração apenas…

O SURGIMENTO DA ESCOLA DE PENSAMENTO DO MARKETING DE RELACIONAMENTO E SEUS FUNDAMENTOS EMERGENCE AND FOUNDATIONS OF THE RELATIONSHIP MARKETING SCHOOL OF THOUGHT Lívia Lopes Barakat Universidade Federal de Minas Gerais Data de submissão: 08 mar. 2010. Data de aprovação: 10 jul. 2011. Sistema de avaliação: Double blind review. Universidade FUMEC/FACE. Prof. Dr. Cid Gonçalves Filho. Prof. Dr. Luiz Cláudio Vieira de Oliveira. Prof. Dr. José Marcos Carvalho de Mesquita. José Edson Lara…