Pesquisa e Pratica Profissional: Magistério Nível Médio, no curso de Pedagogia a Distancia

Profissional: Magistério Nível Médio, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Luciane. Centro Associado: Telêmaco Borba. TELÊMACO BORBA 2010 SUMARIO 1 INTRODUÇAO.............................................................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO.................................................................................................................05 2.1 CARACTERIZAÇAO DA ESCOLA..........................................................................................05 2.2 APRESENTAÇAO DOS DADOS COLETADOS......................................................................07 2.2.1 Entrevista com 3 Professores.............................................................................................07 2.2.2 Entrevista com o Diretor responsável pelo Curso............................................................08 2.2.3 Entrevista a 3 alunos...........................................................................................................09 2.2.4 Analise da Proposta Curricular do curso..........................................................................10 3.CONSIDERAÇOES FINAIS........................................................................................................11 1.INTRODUÇAO Este Relatório de Pesquisa e Pratica Profissional tem como tema…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO PONTA GROSSA 2010 1 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO EM NÍVEL MÉDIO Relatório de pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Magistério Nível Médio, no curso de Pedagogia a distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora Presencial: Carla Carneiro Centro Associado: Ponta Grossa - PR PONTA GROSSA …

ANA CLÉIA TOKARSKI GLINSKI RU – 427496 2009/05 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO CANOINHAS 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA CLÉIA TOKARSKI GLINSKI RU – 427496 2009/05 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente á disciplina Pesquisa e Pratica Profissional: Magistério Nível Médio, no…

vai acontecer. Para realização deste trabalho foram feitas entrevistas com professores dos anos iniciais de uma escola localizada na cidade de São José do Norte/RS, onde entravam em questão perguntas como: o que o professor entendia sobre o planejamento, como esse professor planeja as suas aulas, se ele foi orientado quando começou a atuar neste ano do ensino, se tinha feito cursos sobre planejamento, se o professor procura relacionar a realidade do aluno quando planeja suas aulas,…

ALESSANDRA PEIXOTO CEZAR ÂNGELA TEREZINHA DA ROSA LACERDA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MAGISTERIO NÍVEL MÉDIO SÃO LEOPOLDO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALESSANDRA PEIXOTO CEZAR ÂNGELA TEREZINHA DA ROSA LACERDA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-MAGISTÉRIO EM NÍVEL MÉDIO Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Magistério Nível Médio no curso de…

e Prática Profissional: Magistério Nível Médio, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. …

Vaneicia Santos de Oliveira – RA: 8976195454 TABOÃO DA SERRA / SP 2015INDICE INTRODUÇÃO 03 Panorama do Magistério no Brasil – ................................04/05 Entrevista com Professores ..............................................06/07 Magistério ontem e hoje 08 Conclusão 09 Bibliografia 10 INTRODUÇÃO Neste desafio veremos…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ ERONDINA REID KARLA W. S. SANTOS OBSERVAÇÃO NORMAL MÉDIO VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO ITAJAÍ (SC) 2011 ERONDINA REID KARLA W. S. SANTOS OBSERVAÇAO NORMAL MÉDIO VALORIZAÇAO DO MAGISTERIO Relatório de Pesquisa, realizada na Escola Deputado Nilton Kucker, apresentado ao Curso de Pedagogia, Núcleo das Licenciaturas da…

aplicadas da entrevista com os docentes. De acordo com a sequência das respostas obtidas, planejamento é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades propostas, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino aprendizagem. É um meio para programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado a avaliação. Planejar é a forma de organizar as ações pedagógicas previamente estabelecidas, com base nos conteúdos…

PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1- Localização; 2- Tempo de funcionamento; 3- Tempo de oferta do Ensino Médio; 4- Natureza da mantenedora (Pública ou Privada); 5- Número de alunos matriculados no Ensino Médio; 6- Número de alunos em cada turma; 7- Número de professores que atuam no Ensino Médio; 8- Formação destes professores; 9- Turnos de atendimento para o Ensino Médio; 10 - Nível socioeconômico da comunidade. ENTREVISTA A 3 PROFESSORES …