Enade 2008

a ter definida para a produção de texto argumentativo, como, por exemplo, o artigo científico? Resposta Selecionada: e. A primeira condição é ter definida uma tese, que é a própria ideia a ser argumentada. Pergunta 7 1 em 1 pontos (ENADE – 2008) “Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo.” (BOFF, Leonardo. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997,

CASO 1 (questão retirada do ENADE 2004). Leia o texto e correlacione com a charge (anexo): O Governo Federal deve promover a inclusão digital, pois a falta de acesso às tecnologias digitais acaba por excluir socialmente o cidadão, em especial a juventude. Comparando o texto com a charge, pode-se concluir que: a) O conhecimento da tecnologia digital está democratizado no Brasil. b) A preocupação social é preparar quadros para o domínio da informática. c) O apelo à inclusão digital atrai

médio mas que necessitam de uma boa leitura e interpretação de texto. As questões escolhidas foram retiradas dos seguintes sites: OBF – Olimpíada Brasileira de Física ­ http://www.sbf1.sbfisica.org.br/olimpiadas/ ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio ­ http://enem.inep.gov.br/ ENADE – Exame Nacional de Desempenho de Estudantes ­ http://portal.inep.gov.br/provas­e­gabaritos Exercício 1: (ENEM 1999) Lâmpadas incandescentes são normalmente projetadas para trabalhar com a…

Qualidade para a Educação Superior a Distância1”. Além do atendimento aos critérios definidos neste documento, outra forma de analisar a qualidade de um curso superior é o desempenho dos estudantes em exames nacionais, como por exemplo, a prova do ENADE – Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes no Ensino Superior2. Recentemente, foi divulgada uma relação dos cursos bem avaliados do ensino superior a distância no Brasil3. Ao todo, as instituições de ensino superior brasileiras…

| | | |(ENADE 2008) Discursiva | |DIREITOS HUMANOS EM QUESTÃO

Selecionada: c. argumentação. Pergunta 5 1 em 1 pontos Entre os elementos constituintes de uma introdução de artigo científico, não consta: Resposta Selecionada: c. resultado da pesquisa de campo. Pergunta 6 1 em 1 pontos (ENADE – 2008) “Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo.” (BOFF, Leonardo. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997,

os brancos tinham. Esse líder foi assassinado devido a sua luta em prol dos negros e talvez seu assassinato foi o início da conquista de valores éticos das pessoas que representava. QUESTÃO DO CONCURSO DA ECT, Consulplan - Atendente Comercial - 2008 As organizações empresariais no Brasil ainda não se convenceram que o comportamento ético é um caminho para o sucesso empresarial. Com este pensamento, pode-se afirmar que as chances de sobrevivência de uma empresa é: A) Descumprir legislação

Resposta correta: Todas as alternativas estão corretas. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns, você acertou! Para realizar a leitura várias estratégias devem ser usadas, tendo como principal objetivo favorecer a compreensão do texto. 6 (ENADE 2005/Letras) Leia o seguinte relato. – Silêncio, 2a B! É aula de leitura e escrita. Os alunos quietos nas carteiras defrontam-se com os livros. Acabaram de ouvir a ordem para ler e, quando for o tempo indicado pela professora, hão de…

carola.” III. “D. Maria é muito papa-hóstia.” Agora, assinale a alternativa que melhor interpreta os textos: Resposta Selecionada: b. As palavras “carola” e “papa-hóstia” têm caráter irônico e negativo. Pergunta 5 1 em 1 pontos (ENADE – 2008) “Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo.” (BOFF, Leonardo. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997,

fixação individuais e em grupo, em classe e extraclasse Pesquisas extraclasses Os exercícios, em classe, ocorrerão em datas não fixadas, privilegiando a presença em sala de aula. VI – AVALIAÇÃO  Provas escritas, individuais, elaboradas no estilo “ENADE”  Trabalhos e exercícios desenvolvidos em classe e extraclasse  Participações em questionamentos e debates VII – BIBLIOGRAFIA Bibliografia Básica: HORNGREN, Charles T.; DATAR, S. M.; FOSTER, George. Contabilidade de custos – volume 2,…