Ava Compet ncias Profissionais Pedagogia 5

texto e o leitor é regulada somente pelos objetivos de leitura, que nortearão a maneira como a leitura ocorrerá. Agora escolha a alternativa correta: R: I e II estão corretas. 5-) Durante o processo de leitura algumas estratégias podem ser utilizadas, as quais favorecem a compreensão do texto. Essas estratégias são: R: Todas as alternativas estão corretas. 6-) (ENADE 2005/Letras) Leia o seguinte relato. – Silêncio, 2a B! É aula de leitura e escrita. Os alunos quietos nas carteiras defrontam-se com os livros. Acabaram de ouvir a ordem para ler e, quando for o tempo indicado pela professora, hão de escrever, reproduzindo o que foi lido. (...) Todos devem ficar quietos, ler com atenção e escrever corretamente, sem perturbar a professora que precisa corrigir o “dever” do dia anterior. (Mary Julia Martins Dietzsch e Maria Alice Setúbal S. e Silva, “Itinerantes e itinerários na busca da palavra”) No relato, o processo de aprendizagem de leitura se caracteriza: R: Pela prática de decodificação da língua escrita, sustentada pela legitimidade atribuída ao texto, tomado como base para a reprodução. Aula tema 02 1-) Leia a letra da música “Brincar de Ler” do grupo Palavra Cantada – Paulo Tatit e Sandra Peres: R: II e III estão corretas. 2-) Sobre a ação de ler e a compreensão de um texto lido, podemos afirmar que: R: Todas as afirmações são verdadeiras. 3-) Leia a seguinte proposta de Paulo Freire (A importância do ato de ler) sobre a função do professor. .... R: III 4-)…

correta: Escolher uma resposta. a. As afirmações I, II e III estão corretas. b. As afirmações I, II e IV estão corretas. c. Todas as afirmações estão corretas. d. Apenas a afirmação III está correta. e. As afirmações II, III e IV estão corretas. Resposta correta: As afirmações I, II e III estão corretas. Comentário sobre a resposta correta: Isso mesmo, você acertou! Esta é a opção correta já que se espera que o professor, na ação de ler, envolva e entusiasme…

Escolher uma resposta. a. As afirmações I, II e III estão corretas. Correto b. As afirmações II, III e IV estão corretas. c. Todas as afirmações estão corretas. d. Apenas a afirmação III está correta. e. As afirmações I, II e IV estão corretas. Resposta correta: As afirmações I, II e III estão corretas. Comentário sobre a resposta correta: Isso mesmo, você acertou! Esta é a opção correta já que se espera que o professor, na ação de ler, envolva e entusiasme os…

Competências Profissionais Letras Aula 1 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: Resposta correta: Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Sua resposta está correta, pois o leitor deve participar…

Aula-tema 03: O ensino da leitura A primeira etapa que insere o sujeito na leitura é a alfabetização. Muito já se falou sobre o processo de alfabetização e continuamos a nos dedicar aos estudos sobre o ensino inicial da leitura. Para melhor compreensão sobre qual alfabetização estamos tomando como premissa, precisamos delimitar o que entendemos por alfabetização. Para Garton e Pratt (1991, p. 19 - 20), alfabetização é: “[...] O domínio da linguagem falada e da leitura e da…

Leia a letra da música “Brincar de Ler” do grupo Palavra Cantada – Paulo Tatit e Sandra Peres: “Brincar de Ler” Sempre jogo bola jogo até peteca Quando estou na escola Vou na biblioteca todos ali gostam de ler Brincam lendo livro No processo de aprendizagem da leitura a ação de ler pode ser considerada como uma brincadeira: Por se tratar de uma atividade que também envolve aspectos lúdicos. Porque raramente é levada a sério pelos atores envolvidos no processo. Porque se…

e seu conhecimento de texto (decodificação das palavras) para construir a interpretação de um determinado texto. b. O leitor deve estar envolvido no processo de previsão e inferência contínua, apoiado pela informação proporcionada pelo texto. c. Para a produção de sentido do texto, o leitor utiliza a intertextualidade, que é a relação estabelecida entre dois textos, quando um deles faz referência a elementos (conteúdo, forma, ou ambos) existentes no outro texto. O…

desenvolvida nos anos 80, quando se questionou as ideias amplamente discutidas na época, a partir dos estudos do “como se aprende”, empreendidos pelas autoras citadas. • Conscientização de que mudanças não ocorrem com discurso e sim com transformação da ação – Resultado obtido a partir da prática desenvolvida nos anos 90 e ação dos PCNs, que ajuda a educação a voltar-se para a prática, para ação e para o diálogo. Também é importante marcar que as condições de ensino de língua devem ser…

Agora é a sua vez INSTRUÇÕES A seguir, você encontrará algumas questões para resolver individualmente e em grupo. Elas foram formuladas com base no assunto apresentado na unidade 1 do Livro-Texto (pp. 40-64). Discuta a temática abordada com seus colegas. Questão 01 Leia com atenção o trecho adaptado do artigo da professora Ângela Helena Bona Josefi do Departamento de Pedagogia da UNICENTRO, Guarapuava, PR. (A Linguística e a aquisição da escrita. Disponível em: . Acesso em:…

pelo texto virtual? Qual é o percurso histórico do material em que a escrita é impressa? Não se preocupe em refletir e buscar respostas neste momento. Deixo-lhe justamente este livro-texto para você usufruí-lo e, aos poucos, no decorrer da sua leitura, aceitar ou não o desafio. 8 INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS Unidade I 1 IMPORTÂNCIA DA LEITURA COMO FONTE DE CONHECIMENTO E PARTICIPAÇÃO NA SOCIEDADE “Ler significa aproximar-se de algo que acaba de ganhar existência.” Ítalo Calvino…