Ava Compet ncias Profissionais Pedagogia 5

Ava Competências Profissionais Pedagogia

Aula tema 01
1-) Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo:
R: Apenas II está correta.
2-) Isabel Solé apresenta o modelo interativo no processo de leitura. Sobre esse modelo é correto afirmar que:
R: O leitor utiliza ao mesmo tempo seu conhecimento prévio (adquirido antes da leitura) e seu conhecimento de texto (decodificação das palavras) para construir a interpretação de um determinado texto.
3-) Estratégias de compreensão textual são pouco frequentes nas escolas como: ativar o conhecimento prévio do estudante, estabelecer objetivos de leitura, esclarecer dúvidas, prever, fazer inferências, resumir, sintetizar etc.
PORQUE
para a maioria dos professores, esta é a melhor forma de proceder no ensino da compreensão leitora.
Analisando as afirmações acima, conclui-se que:
R: A primeira afirmação é verdadeira, mas a segunda é falsa.
4-) Considere as afirmativas abaixo sobre o processo de leitura.
I. Questões como “O que ler? Para que ler? Como ler?” devem ser destacadas.
II. Para guiar a leitura, deve haver um objetivo claramente definido.
III. A interação entre o conteúdo do texto e o leitor é regulada somente pelos objetivos de leitura, que nortearão a maneira como a leitura ocorrerá.
Agora escolha a alternativa correta:
R: I e II estão corretas.
5-) Durante o processo de leitura algumas estratégias podem ser utilizadas, as quais favorecem a compreensão do texto. Essas estratégias são:
R: Todas as alternativas estão corretas.
6-) (ENADE 2005/Letras)
Leia o seguinte relato.
– Silêncio, 2a B! É aula de leitura e escrita.
Os alunos quietos nas carteiras defrontam-se com os livros. Acabaram de ouvir a ordem para ler e, quando for o tempo indicado pela professora, hão de escrever, reproduzindo o que foi lido. (...) Todos devem ficar quietos, ler com atenção e escrever corretamente, sem perturbar a professora que precisa corrigir o “dever” do dia