Elementos Fundamentais Da Cultura Portuguesa

São Paulo, as escolas que oferecem somente cursos de Educação Infantil (clientes de 0 a 6 a nos de idade) são supervisionadas pelas Secretarias Municipais de Educação (quando existentes). Todavia, quando a escola também oferece cursos de Ensino Fundamental e outros, além de Educação Infantil, toda a supervisão passa para a Secretaria de Educação do Estado e suas Diretorias de Ensino, conforme disposição do Conselho Estadual de Educação. No início deste ano, 2002, o Conselho Municipal…

Instituto IBE/ FACEL, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Ensino de Língua Portuguesa. BELO HORIZONTE 2013 ESTRANGEIRISMOS: INVASÃO OU NECESSIDADE DE EVOLUÇÃO DA LÍNGUA? Danielle Pereira Campos Gonçalves1 RESUMO O presente trabalho tem por finalidade apresentar algumas considerações a respeito dos estrangeirismos e suas implicações na Língua Portuguesa. Observa-se que um número crescente de palavras estrangeiras é incorporado ao…

Cultura afro-brasileira Denomina-se cultura afro-brasileira o conjunto de manifestações culturais do Brasil que sofreram algum grau de influência da cultura africana desde os tempos do Brasil colônia até a atualidade. A cultura da África chegou ao Brasil, em sua maior parte, trazida pelosescravos negros na época do tráfico transatlântico de escravos. No Brasil a cultura africana sofreu também a influência das culturaseuropeia (principalmente portuguesa) e indígena, de forma que características

inteligente: um cientista ou um índio? As pesquisas de Howard Gardner sustentam que as inteligências não são objetos que possam ser quantificados, e sim, potenciais que poderão ser ou não ativados, dependendo dos valores de uma cultura específica, das oportunidades disponíveis nessa cultura e das decisões pessoais tomadas por indivíduos e/ou suas famílias, seus professores e outros. Nesse caso, inteligência é simplesmente estudar? Os questionamentos descritos no primeiro parágrafo são…

Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) servem como referência para o trabalho das escolas de ensino fundamental da rede pública brasileira. Mesmo não tendo um caráter obrigatório, eles vêm sendo adotados também na rede privada de ensino. Os PCN (integralmente disponíveis em nosso site) são um conjunto de volumes que oferecem orientações para o trabalho com as áreas de ensino tradicionais (Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais, Geografia e História) e também com áreas como…

Projeto para Regência Curso: Licenciatura em Letras Língua Portuguesa Ensino Médio Estagiário – Nome:Gilvânia de Souza Código: 0200112791 Tema da Regência:Nova ortografia Justificativa da escolha do tema: Este assunto prevê que o aluno conheça os processos básicos de formação de palavras por composição e por derivação prefixal e saiba usar o hífen nos casos mais corriqueiros. Conteúdos: Uso do hífen Objetivos: 1. Atualizar o aluno do ensino médio em relação ao novo Acordo Ortográfico no que

Introdução 4 1. O Estado Novo 5 a.Conceito de Estado Novo 5 b.“Política do espírito” 5 c. O contexto histórico e político-social (valores e ensino) 6 i.Ideologia do Estado Novo 6 ii.Economia e sociedade do Estado Novo 7 iii.Viver no Estado Novo 9 2. Cultura predominante no Estado Novo ao nível: 11 a.Arquitectura 11 b.Escultura 11 c.Pintura 12 d.Teatro 12 f. Literatura 14 Conclusão 15 Índice de imagens 16 Índice de A-Z 17 Bibliografia 19 Anexos 21 Introdução A época entre 1933 e…

formal com elementos do nosso dia a dia e quando envolvemos todos os entes da educação, professores, pais, diretores, coordenadores, pessoal de apoio, comunidade, também as disciplinas do currículo, como a Língua Portuguesa, a Geografia, a História, a Educação Física, a Matemática, as Ciências; assuntos como a Dança, Música, Teatro, Pintura, Saúde, Sexo e Meio Ambiente, a Ética, Cidadania, Direitos e Deveres, da Pluralidade Cultural, que são Temas Transversais1 (RCENEI, 1998) e de…

1 INTRODUÇÃO 3 2 APONTAMENTOS RELEVANTES DO ARTIGO E ÀS CONSIDERAÇÕES DA 3EQUIPE: REFLEXÕES E QUESTIONAMENTOS. 4 4 GÊNEROS TEXTUAIS. 6 5 PROPOSTA DE PRODUÇÃO DE TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO. 9 6 AS PRINCIPAIS MUDANÇAS OCORRIDAS NA LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DA NOVA REFORMAM ORTOGRÁFICA. 10 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS. 13 REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Ultimamente, tem sido muito discutida a educação no Brasil, a situação do ensino escolar, a qualidade do material didático, a…

a colonização na Primeira República e na Era Vargas. Realizou, assim, uma espécie de “balanço” da imigração no Brasil, mostrando os aspectos negativos da legislação “liberal” a respeito da imigração na Primeira República e, conseqüentemente, os elementos positivos das leis imigratórias da Era Vargas. O texto analisado defende que a legislação do regime político anterior criou, por conta de seu liberalismo, as condições para a formação de colônias homogêneas e isoladas do restante da…