Educação E Diversidade Facinter

A CONCEPÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA EM QUESTÃO Mira, Marilia Marques1 mmira@sme.curitiba.pr.gov.br Secretaria Municipal da Educação de Curitiba-PR/Brasil PALAVRAS-CHAVE: Estágio Supervisionado - Relação Teoria-Prática - Curso De Pedagogia. INTRODUÇÃO: A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA Este artigo tem o propósito de apresentar reflexões sobre a concepção e organização de estágio supervisionado no curso de Pedagogia, com…

sua força geradora de mudanças na sociedade e ofereçam serviços de qualidade. Palavra-chave: Sem fins lucrativos. Gerência. Visão estratégica. Má gestão. Capacitação. 1 2 Paulo Roberto da Silva Vadô, Pós Graduação Recursos Humanos, Fatec/Facinter. Marcela Gonçalves Hernandes Mariano, Administradora (Universidade Estadual de Londrina), Especialista em Controladoria e Finanças (Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUC/PR), orientadora de TCC do Grupo Uninter. 2 …

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - Facinter CRISTINA MORALES LIMA A IMPORTÂNCIA DO COMPUTADOR E DA INTERNET NO ENSINO FUNDAMENTAL AO SUPERIOR SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2010 CRISTINA MORALES LIMA A IMPORTÂNCIA DO COMPUTADOR E DA INTERNET - DO ENSINO FUNDAMENTAL AO SUPERIOR Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia Científica do Curso de Metodologia do Ensino na Educação Superior, período de…

DE CURITIBA – FACINTER PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM Campinas, São Paulo 2011 PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM Produção de Aprendizagem Campinas, São Paulo 2011 SUMÁRIO 1. Introdução...................................................................................... 2. Desenvolvimento.................................................................. 2.1- Diversidade…

humano um ser espírito e matéria, não foi possível abordar o processo educacional apenas do ponto de vista biológico. Dessa forma faz-se necessário cada vez mais considerar a educação do ser de uma forma holística ou transcendental. Os objetivos propostos para elaboração do artigo foram: buscar uma abordagem mais profunda da educação, sobre um prisma espiritual, conhecer mais sobre as pesquisas cientificas relacionadas com a Pedagogia Espírita, colaborar para uma nova didática…

Santos Machado ORIENTADOR: Prof. Ms Jussara Isabel Stockmanns. Pedagoga, Especialista em Psicopedagogia, Tutoria em EAD, Metodologia de Ensino Religioso, Informática na Educação e Mestre em Engenharia da Produção. Professora na UNICENTRO e Professora Tutora na FACINTER. Resumo: O objetivo deste artigo é contribuir para uma melhor compreensão das possíveis causas do fracasso escolar na alfabetização, especificamente das crianças de classes…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ANTONIO RENÊ DE OLIVEIRA LIMA – RU 181 589 TCC – TEXTO FINAL A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO JI-PARANÁ-RO 2010 ANTONIO RENÊ DE OLIVEIRA LIMA – RU 181 589 C.A. – JI-PARANÁ - RO Tutor: Vanessa Sevilha TCC – TEXTO FINAL A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Andréia Alves, aluna do curso de MBA em Gestão Hospitalar do Centro Universitário Internacional Uninter Izabelle, Cristina Garcia Rodrigues, Especialista em MBA em Gestão de Pessoas e Orientadora de TCC da Faculdade Internacional de Curitiba – FATEC/FACINTER RESUMO O segmento da saúde envolve características distintas de outras profissões pois, ao lidar diretamente com a vida humana potencializa o envolvimento emocional um dos principais motivos de stress e fragilização do…

27, p. 335-349, maio/ago. 2009 Licenciado sob uma Licença Creative Commons A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: conceitos e fundamentos Distance education in Brazil: concepts and foundations Marcio Mugnol Professor da Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER), Curitiba, PR Brasil, e-mail: marciomugnol@yahoo.com.br Resumo Este texto tem por objetivo fazer uma análise da trajetória histórica da Educação a Distância (EAD) no Brasil. Procura destacar seus principais momentos…

27, p. 335-349, maio/ago. 2009 Licenciado sob uma Licença Creative Commons A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: conceitos e fundamentos Distance education in Brazil: concepts and foundations Marcio Mugnol Professor da Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER), Curitiba, PR Brasil, e-mail: marciomugnol@yahoo.com.br Resumo Este texto tem por objetivo fazer uma análise da trajetória histórica da Educação a Distância (EAD) no Brasil. Procura destacar seus principais momentos…