Educação A Distância No Brasil

Atividade aplicada:Praticada ( didática) historia de Marthis. Capitulo3 (pagina 67) (1-) A caracterização dos elementos da didática na teoria e na prática foi feita com base e pesquisa realizada por Martins, de 1983 a 2000, com professores dos três níveis de ensino, em diversas regiões de país. Como estará essa relação teoria- pratica nas escolas hoje? Amplie essa pesquisa na sua região. A - Entreviste dois ou mais professores da serie iniciais com o seguinte roteiro de questões:…

Avaliação do Desempenho de um Reator UASB de uma Planta Industrial de Tratamento de Efluentes Líquidos B. I. Silveiraa, M. S. Penafortb, C. D. L. Alvesc a Faculdade de Engenharia Química, Universidade Federal do Pará, inacio@ufpa.br. b Faculdade de Engenharia Química, Universidade Federal do Pará, menyklen@click21.com.br c Faculdade de Engenharia Química, Universidade Federal do Pará, charles_denys@yahoo.com.br Resumo Efluentes líquidos de indústrias de refrigerantes são ricos…

elementos fundamentais que caracteriza a educação a distância: separação física entre o professor e o aluno, principal distinção em relação a educação presencial, influência da organização educacional, utilização de meios técnicos de comunicação, previsão de uma comunicação de mão dupla, possibilidade de encontros presenciais, participação de uma forma industrializada de educação. Para uma melhor compreensão do processo de desenvolvimento da Educação a Distância hoje, precisa-se…

Artigo Educação a distância: conceitos e história no Brasil e no mundo Distance learning: concepts and history in Brazil and in the world Lucineia Alves 1 Universidade Federal do Rio de Janeiro lucineia@histo.ufrj.br RESUMO ABSTRACT A Educação a Distância, modalidade de educação efetivada através do intenso uso de tecnologias de informação e comunicação, onde professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo, está sendo cada vez mais utilizada…

História e conceitos da Educação a distância no Brasil Thyago de Oliveira Brito1, Flávio Barros2 1 Discente, UAPI - Universidade Aberta do Piauí, Polo de Buriti Dos Lopes – Piauí, Bacharelado em Sistemas de Informação. 2 Orientador/Tutor - UAPI cet4ever@gmail.com, flathbarros@gmail.com Abstract: The Distance Education, education modality effected through the intensive use of information technologies and communication, where teachers and students are physically separated in…

O que é educação à distância Educação a distância é a modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. Essa modalidade é regulada por uma legislação específica e pode ser implantada na educação básica (educação de jovens e adultos, educação profissional técnica de nível médio) e na educação superior. A Educação a Distância foi regulamentada pelo…

EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PARAUAPEBAS 2012 1. IDENTIFICAÇÃO Adoniran Freire Pessôa; RU 654794. Júnior Leite, Parauapebas-Pará. 2. TEMA Educação a Distância. 3. DELIMITAÇÃO DO TEMA Educação a Distância: as primeiras iniciativas de Educação a distância no Brasil. 4. PROBLEMA Quais foram às primeiras iniciativas de educação a Distância no Brasil e a legislação que regulamenta essa modalidade de ensino? 3. OBJETIVO GERAL Investigar a trajetória da Educação a Distância…

DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) E SUA APLICAÇÃO NA AMPLIAÇÃO DE VAGAS AO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA: REVISÃO DE LITERATURA URUTAÍ - GO 2013 UCAM – UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES FLÁVIA SILVA DE OLIVEIRA O AVANÇO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) E SUA APLICAÇÃO NA AMPLIAÇÃO DE VAGAS AO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA: REVISÃO DE LITERATURA Artigo Científico encaminhado à Universidade Candido Mendes -…

podem ser consideradas as se­guintes modalidades de Educação: presencial e a distância. A modalidade presencial é a comumente utilizada nos cursos regulares, onde professores e alunos encontram-se sempre em um mesmo local físico, chamado sala de aula, e esses encontros se dão ao mesmo tempo: é o denominado ensino con­vencional. Na modalidade a distância, professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo. Esta modalidade de educação é efetiva­da através do intenso…

inserção das novas mídias na modalidade de educação à distância no ensino superior brasileiro dos anos 90 até os dias atuais. Bruna Bernardino, Lisiane Lacerda, Quênia Custódio. Tutor(a) Externo(a): Helen Pinto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0872) – Seminário Interdisciplinar 09/11/2013 RESUMO Os paradigmas da comunicação e o processo de inserção, ampliação e difusão de novas mídias na educação à distância no Ensino Superior Brasileiro,…