E Revoluções Tecnológicas E Científicas Da Modernidade

economicista. Perdese a preocupação epistemológica para dar lugar aos ensinamentos de auto-ajuda do empreendedorismo salvatério. Palavras-chave: Pós-turismo. Funcionalismo. Estruturalismo. Neoliberalismo. Positivismo. Introdução Com a pós-modernidade, rompe-se discursivamente com as cadeias que prendem os sujeitos aos limites da razão moderna: irracionalidade, subjetividade, particularismos deixam de serem expressões de protesto contra todo o totalitarismo para ganhar status…

principiológica: • A socialização do direito privado O regime liberal e individualista dos Códigos referidos sofreu os impactos dos seguintes fatores: a) Escolas Cientificas de interpretação do Código Civil francês; b) O socialismo cientifico defendido por Marx e Engels no Manifesto Comunista de 1848; c) As revoluções Industrial, Tecnológica e Socialista de 1917, além das duas guerras mundiais; d) As consagrações dos direitos sociais nas constituições do México (1917), da Rússia (1918),…

XXI, o mundo está entrando na terceira etapa de sua história monetária – a era do dinheiro eletrônico e da economia virtual (WATERFORD, 1999, p.12-13 ). A moeda criou culturas singulares no mundo ocidental durante a Baixa Idade Média e a Modernidade. Analisando o período medievo, podemos inferir que, embora a vida econômica da Idade Média se baseasse principalmente na produção agrícola de subsistência, não faltaram, nesse período, habilidade técnica, economia de mercado e produção…

encontravam-se ligadas aos grupos dominantes com poder económico. Contudo, elas democratizam-se ao longo do tempo, sobretudo devido ao papel da escola. • As três revoluções ocorridas durante este século tiveram um grande impacto na visão do mundo. As justificações divinas começam a ser substituídas por explicações científicas. As desigualdades começam a ser vistas como o resultado da desigual distribuição dos bens sociais e não como o produto de uma organização divina. - Efeitos políticos

Educação Jesuíta, que tinha como lema a obediência ao papa até a morte, dessa forma, desprezam a educação popular, sobrando para o povo apenas o ensino dos princípios da religião cristã. A idade moderna, é um período onde surgem muitas contribuições científicas. Dentre grandes nomes, destaca-se Galileu Galilei que propôs uma nova ciência, a ciência moderna que depois se une à técnica, formando uma pedagogia que privilegia o rigor das ciências naturais em detrimento da tradição literária…

Resultado 1 em 1 pontos Instruções Pergunta 1 0,1 em 0,1 pontos Leia com atenção a afirmativa abaixo: “A idéia de Cultura como capital cognitivo está presente nas origens clássicas da cultura ocidental, fundamento para a própria noção de modernidade (esclarecimento), base da tradição evolucionista da antropologia do século XIX e ainda presente no senso comum da cultura urbana.” Resposta Selecionada: Verdadeiro Resposta Correta: Verdadeiro Comentários: O…

autor se debruça sobre as conseqüências do atual momento para a forma como as sociedades nacionais se organizaram politicamente na modernidade, seguindo o modelo do Estado territorial. O Estado nacional conforme foi visto pôde, através da mediação da ordem jurídica interna, ser o âmbito de atuação dos conflitos sociais que se desencadearam, a partir das revoluções francesa e americana, fundamentados na PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0812072/CA idéia de igualdade. Essa…

História esta disciplina faz uma abordagem a respeito das origens e do desenvolvimento dos processos sociais, considerando sua influência na realidade social presente. A sociologia como disciplina científica surgiu no início do século XIX, como uma resposta acadêmica para o novo desafio da modernidade. Ela é uma ciência que estuda as sociedades humanas e os processos que se relacionam os indivíduos em associações, grupos e instituições. A sociologia não é uma ciência de apenas uma…

(mestrado) – Universidade do Estado de Ficha elaborada pela Centro Biblioteca UDESC e da Santa Catarina, de Central Ciências daHumanas Educação, Mestrado em Educação, Florianópolis, 2014. 1. América Latina (educação). 2. Educomunicação. 3. Mediação tecnológica. 4. Mídia (escola). I. Sartori, Ademilde Silveira. II. Universidade do Estado de Santa Catarina. Mestrado em Educação. III. Título. CDD: 20.ed. 370.7 Ficha elaborada pela Biblioteca Central da UDESC – Dedico esta produção a…

vem suscitando questionamentos quanto a sua definição. Assim, ao longo dos anos, muitos estudiosos vêm fazendo tentativas no sentido de conceituar esta modalidade de ensino, que vem incorporando novos mecanismos e estratégias pedagógicas e tecnológicas no decorrer da sua história. (VIDAL; MAIA, 2010, p. 11). É importante esclarecer que se expande no nosso país muitas discussões sobre esse temas muitas vezes acaloradas, principalmente nas duas últimas décadas quando passa a…