Dissertação Sobre Ditadura Militar

que ela é fundamental para um bom aproveitamento escolar. Esta proposta de trabalho apresenta subsídios na construção de uma metodologia que prioriza o papel do leitor. Para o desenvolvimento do projeto, partiu-se de uma crônica de Fábio Reynol sobre a falta de leitura no Brasil. A partir da leitura desse texto, buscou-se interligá-lo com romances, poemas, obras de arte, artigos, músicas e filmes na focalização de outros temas (platôs) que despertassem a curiosidade dos alunos numa…

...................................................................9 4 REFERÊNCIAS ......................................................................................................10 INTRODUÇÃODe acordo com o contexto podemos compreender sobre o surgimento da participação popular na gestão pública e como se faz o controle social. Segundo Souza (2004), o ser humano, para se sentir realizado, precisa participar das decisões da vida social. Essas participações são através de conferencias,

2 DESENVOLVIMENTO .....................................................................................3 3 .................... 2 4 CONCLUSÃO 2 REFERÊNCIAS 2 INTRODUÇÃO O nosso objetivo é oferecer embasamento teórico sobre a ética, e discutir sobre a importância da pratica profissional do assistente social frente sua atuação com o código de ética e com a lei que regulamenta a profissão, avaliar junto a essas praticas como se da à relação, atribuições, competência e critica…

democracia. Esse modelo de gestão, segundo Vieira (2005), representa um importante desafio na operacionalização das políticas de educação e no cotidiano da escola. Contextualização para resposta No Brasil, com a reabertura político-democrática, pós Ditadura Militar (1964 – 1985), a Constituição Federal de 1988 chegou para definir a “gestão democrática do ensino público, na forma da lei” como um de seus princípios (Art. 2006, Inciso VI). Alguns anos mais tarde, a Lei de Diretrizes e…

classe menos favorecida. As políticas neoliberais adotadas intensificam um processo de precarização e privatizações, onde os direitos sociais passam a ser banalizados e esquecidos pelo Estado mínimo de direito. É sabido que a crise que se abate sobre a economia brasileira desde o final da década de 1970 está conectada à dinâmica internacional e sua incidência numa estrutura econômica profundamente internacionalizada (Santos,2012). Podemos dizer então, que a partir desta…

idaliaargolo@yahoo.com.br História, sociedade e educação INTRODUÇÃO Durante o Regime Militar o Brasil vivia o período conhecido por “Milagre econômico”, no governo de Médici (1968-1974) quando a educação era voltada para preparar mãode-obra para corresponder ao desenvolvimento econômico e à competição internacional. Desde a implantação do Regime Militar no Brasil em 1964, havia uma pretensão dos militares de fazer uma reforma no sistema educativo brasileiro, que se conclui com a …

Educação na Constituinte de 1933-1934 5. O “Estado Novo” (1937-1945) 6. A Quarta República (1945-1964) 6.1 Política Educacional Como Política Social 6.2 Paulo Freire: Pedagogia Made in Brazil para Exportação” 7. O Regime Militar (1964-1985) 7.1 Leituras em Educação Durante a Ditadura Militar 7.1.1 Piaget e o Futurismo de Lauro de Oliveira Lima 7.1.2 Uma Escola Chamada “Summerhill” 7.1.3 Conversando com Rubem Alves 7.1.4 Em Torno de Paulo Freire 7.1.5 Luiz Antônio Cunha e a Sociologia…

2013 1. INTRODUÇÃO: Constituição de 1988 representou um marco na história democrática brasileira. Em termos de proteção social, de caráter público e universal, ela expressou a demanda acumulada de vários anos de luta contra a ditadura militar, ampliando o leque de direitos. Entre os preceitos introduzidos, a Seguridade Social. Significou grande avanço, pois é considerada a totalidade dos direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência Social. Alguns aspectos…

➢ O Desenvolvimento Sustentável e as Políticas Públicas no Mundo Depois da publicação do Relatório Brandtland em 1987, a ideia de desenvolvimento sustentável entra em voga no mundo, representando um ponto de inflexão no debate sobre os impactos do desenvolvimento. O relatório aborda a complexidade das causas que originam os problemas socioeconômicos e ecológicos da sociedade global, reforça a relação entre economia, tecnologia, sociedade e política, e enfatiza a necessidade de

Unifesp: Curso de Ciências Sociais Estágio I: 2° semestre de 2010 Fichamento do artigo: Sposito, Marília P, Brenner, Ana Karina e Franco de Moraes Fábio. Estudos sobre jovens na interface com a política In: Sposito, Marilia Pontes (coord.). Estado da Arte sobre juventude na pós-graduação brasileira: educação, ciências sociais e serviço social (1999-2006), volume 2 / Belo Horizonte, MG: Argvmentvm, 2009. 176-211 Vinicius Ortegosa Barretto Resumo: Este artigo, elaborado