Fundo do mar

Descrever e registrar sobre o que observaram sobre o fundo do mar • Realizar discussões sobre o que entenderam sobre o fundo do mar, a vida marinha; • Discutir em sala sobre o animal da semana trabalhando em grupos; • Levantar hipóteses; • Construir fichas sobre a vida dos animais aquáticos, habitat, alimentação, descrevendo e registrando. • Construir cartazes anexando as imagens e informações obtidas. • Construir jogos, a partir de suas livres escolhas referentes ao assunto. • Assistir o filme Procurando Nemo, observando a vida marinha. • Discutir, descrever e comparar sobre o que assistiram no filme com relação ao que observaram com a pesquisa feita em casa, em sala de aula e o que registraram na ficha. • Relatar sobre a vida desses animais e a importância deles para o ecossistema marinho. Núcleo Atitudinal: • Através da troca de diálogos, os alunos irão construir suas próprias ideias, representações e conceitos sobre o assunto proposto. • Desenvolver autonomia para pesquisa, • Apresentar coerência entre o pensar e o agir. • Respeitar o(s) colega(s) na hora do debate, e da cooperação de grupos no momento das interações com entre os grupos. • Respeitar as regras do jogo e aguardar a sua vez para se manifestar, ouvir, ajudar, etc. • Conscientizar-se e sensibilizar-se sobre a importância de conservar o ecossistema, valorizando a vida das diferentes espécies marinhas. Problematização Inicial: 1º Momento: Será assistido o filme “Procurando…

VELASCO LEAL CRISTIANE MICHELE DOS SANTOS JHENIFER FERRARI ANÁLISE DA AMNÉSIA PRESENTE NO FILME “PROCURANDO NEMO” Trabalho apresentado à disciplina de psicologia cognitiva II, do segundo período do Curso Psicologia da Faculdade Dom Bosco. Professor: Leandro Kruszielski. CURITIBA 2012 1 ANÁLISE DA AMNÉSIA PRESENTE NO FILME “PROCURANDO…

possibilitaram maiores chances de sobrevivência no meio ambiente, ajustando-se morfologicamente e fisiologicamente ao ecossistema em que vivem. A essas transformações, selecionadas pelo meio e ocasionadas por mutações, denominamos adaptação, relacionadas ao mecanismo de defesa, reprodução, locomoção, alimentação e condições climatológicas desfavoráveis. TEMA: Adaptação e evolução dos seres vivos CONTEÚDOS CONCEITUAIS:  Biodiversidade.  Diversidade da vida…

Pedagogia, noturno sobre a orientação da Professora: Rosana Haas. Sorocaba S.P 2014 PROJETO ‘’NOSSOS AMIGOS PEIXES’’ Escolhemos este tema, pois iremos trabalhar com as crianças a vida dos peixes. Optamos pelo filme ‘’Procurando Nemo’’ por ser um filme educativo e interativo. É importante que a professora assista antes o filme para fazer algumas anotações sobre as partes mais importantes onde fará algumas pausas para fazer algumas perguntas às crianças. O objetivo principal…

DISCIPLINA: Ciências ETAPA DE ENSINO: 1° ano – Ensino Fundamental SÉRIE/TURMA/ANO: 1° ano A NÚMERO DE ALUNOS: 28 alunos DESCRIÇÃO DO PERFIL DA CLASSE: São inquietos, existe muita conversa paralela, é preciso intervenção da professora. TEMPO PREVISTO PARA DESENVOLVIMENTO DA AULA: 5 h/aula. TEMA DA AULA: Mamíferos JUSTIFICATIVA: Conhecer as características e hábitos dos mamíferos. DISCIPLINA VINCULADA AO TEMA: Ciências OBJETIVOS PRETENDIDOS: Conhecimento dos seres vivos;…

- TURMA 04AM - 77305-1 PATRICIA MAKEL MARTINS FERREIRA - TURMA 04AM - 139094 YASMIN DANTAS DE SOUZA - TURMA 04AM -141015-8 ESTRATÉGIAS TRANSMIDIÁTICAS NAS FRANQUIAS PIXAR Coorientadores: Prof. Dr. Alan César Belo Angeluci. Profa. Ms. Daniela Urbinatti; Profa. Dra. Priscila Ferreira Perazzo; São Caetano do Sul 2014 Resumo Esta pesquisa será abordada em torno da empresa Pixar Studios, que produz diversas animações…

profissional usufrui de uma grande liberdade na hora de montar um plano de aula. Contudo, há certos itens básicos que devem ser observados e merecem ser seguidos. Montamos, resumidamente aqui, um esquema dividido em quatro etapas: Escolher o tema da aula. Pois é a partir dele que todo o plano será elaborado. Definir o objetivo e as competências que deverão ser desenvolvidas nos alunos. Pesquisar os materiais que serão utilizados: livros, filmes, músicas, sites, sucata, tinta etc.…

comunista e leva a reflexões sobre a queda do muro de Berlim e a reunificação da Alemanha. “Diamante de Sangue” (EUA, 2006) – O filme trata do contrabando de minérios e da guerra civil na Serra Leoa. Ajuda nos estudos sobre África e desigualdades sociais. “Diários de Motocicleta” (Brasil e outros, 2004) – Conta sobre uma viagem de moto feita por Ernesto Guevara, pela América do Sul, quando ele tinha 23 anos, antes de se tornar “Che” e tomar parte na Revolução Cubana. O filme mostra um…

diferente do seu. Sapos verdes, gosmentos e verruguentos são lindos. Escorpiões, aranhas, opiliões (hein??), ay-ays são todos lindos. Tente não vomitar quando ele te mostrar as fotos da última necropsia feita num golfinho. Simplesmente ignore quando o encontrar de quatro, agachado sobre o musgo… e faça o possível para que ele não te veja, pois uma vez que isso acontecer ele começará o discurso em biologuês: “são briófitas! São as plantas mais primitivas! Você acredita que elas não…

Fundo do Mar”. Este projeto tem como objetivo transmitir todo o conhecimento possível sobre o fundo do mar, sobre os animais marinhos e principalmente utilização de uma tecnologia. O projeto tem CIÊNCIAS como assunto principal, porém também serão trabalhados conteúdos como: linguagem oral, escrita, matemática e artística; também trabalharemos a expressão corporal, a musicalização e a culinária. O projeto pode ser realizado em cinco etapas (porém pode ser editado para melhor adaptação…